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圖書內(nèi)容簡介

對外國法律制度不僅要研究其當下，還要關注其過去，否則就會將當下的法律制度視為當然，從而生硬地移植于本國法律體系之中。對外國法律制度不僅要研究少數(shù)的發(fā)達國家，還要關注眾多的發(fā)展中國家，否則就會唯發(fā)達國家法律制度馬首是瞻，從而淪為發(fā)達國家法律制度的附庸。當前國內(nèi)關于發(fā)達國家著作權制度的研究成果較多，對俄羅斯著作權制度的研究成果則相對較少，而關于俄羅斯著作權制度史的研究則尚付闕如。本書是對俄羅斯著作權制度史的研究，不僅再現(xiàn)了俄羅斯著作權制度的過去，描述了它的現(xiàn)在，還對其未來進行了展望。本書不僅彌補了國內(nèi)在該領域研究的空白，還拓展了著作權制度比較研究的范圍與視角，并為我國著作權制度的發(fā)展提出建議。

圖書目錄

"目錄
第一章沙俄時期的著作權制度
第一節(jié)著作權制度發(fā)展的時代背景
一、著作權制度發(fā)展的技術背景
（一）印刷業(yè)的起步階段
（二）印刷業(yè)的初步發(fā)展階段
（三）印刷業(yè)的快速發(fā)展階段
（四）印刷業(yè)的繁榮階段
二、著作權制度發(fā)展的社會背景
三、著作權制度發(fā)展的文化背景
四、著作權制度發(fā)展的國際背景
第二節(jié)沙俄時期著作權制度的流變
一、著作權制度的萌芽
（一）萌芽階段前的保護
（二）萌芽階段的保護
二、著作權制度的產(chǎn)生
（一）《書刊檢查指令》
（二）《作家權利條例》
（三）《作家權利條例》的補充規(guī)定
三、著作權制度的發(fā)展
（一）19世紀后期的著作權制度
（二）20世紀初期的著作權制度
第三節(jié)沙俄時期著作權制度流變的特征
一、堅持自主的發(fā)展道路
二、政府主導的立法模式
三、著作權立法水平較高
第二章蘇聯(lián)時期的著作權制度
第一節(jié)著作權制度發(fā)展的時代背景
一、著作權制度發(fā)展的社會背景
（一）初期的社會背景
（二）中期的社會背景
（三）晚期的社會背景
二、著作權制度發(fā)展的文化背景
三、著作權制度發(fā)展的國際背景
（一）對外交流的停滯時期
（二）對外交流的解凍時期
（三）對外交流的活躍時期
第二節(jié)蘇聯(lián)時期著作權制度的流變
一、著作權制度的國有化時期
（一）初期的著作權制度
（二）著作權國有化時期
（三）著作權嚴格限制時期
二、社會主義著作權制度時期
（一）社會主義著作權制度的背景
（二）社會主義著作權制度的形成
（三）社會主義著作權制度的鞏固
三、著作權制度的轉型時期
（一）轉型時期的社會情況
（二）轉型時期的立法情況
第三節(jié)蘇聯(lián)時期著作權制度流變的特征
一、著作權的性質(zhì)發(fā)生改變
二、著作權制度兼具雙重性質(zhì)
第三章俄羅斯聯(lián)邦時期的著作權制度
第一節(jié)著作權制度發(fā)展的時代背景
一、著作權制度發(fā)展的社會背景
二、著作權制度發(fā)展的文化背景
（一）文化地位不斷提升
（二）文化政策的多變期
（三）文化政策的穩(wěn)定期
三、著作權制度發(fā)展的國際背景
第二節(jié)俄羅斯聯(lián)邦時期著作權制度的流變
一、著作權制度的過渡階段
二、著作權制度的成熟階段
（一）《1993年著作權法》
（二）《獨聯(lián)體成員國示范民法典》
（三）其他著作權制度
三、著作權制度的發(fā)達階段
（一）民法典第四部分的立法背景
（二）民法典第四部分的制定過程
（三）民法典第四部分的通過
（四）民法典第四部分的創(chuàng)新與不足
第三節(jié)俄羅斯聯(lián)邦時期著作權制度流變的特征
一、著作權制度的發(fā)展動力發(fā)生改變
二、著作權制度的發(fā)展環(huán)境發(fā)生改變
三、著作權制度的面貌發(fā)生改變
第四章俄羅斯著作權制度流變的特點與啟示
第一節(jié)俄羅斯著作權制度流變的特點
一、著作權制度的法典化傳統(tǒng)
（一）法典化的悠久歷史
（二）著作權制度的法典化
（三）著作權制度法典化的反思
二、行政權力的強有力推動
（一）行政權力推動的作用
（二）政府推進立法的影響
（三）政府推進立法的反思
三、傳承與學習的較量與結合
（一）傳承與學習的必要性與沖突性
（二）俄羅斯著作權制度的傳承
（三）俄羅斯對他國著作權制度的學習
第二節(jié)俄羅斯著作權制度流變的啟示
一、著作權制度法典化的啟示
（一）知識產(chǎn)權的立法模式
（二）知識產(chǎn)權制度法典化的反思
二、行政力量推動立法的啟示
（一）國內(nèi)層面：利益之平衡
（二）國際層面：爭奪話語權
三、學習與傳承的啟示
（一）中國著作權制度的學習
（二）中國著作權制度的歷史傳承
（三）學習與傳承的有機結合
結語
參考文獻
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