本教材在遵循國際經(jīng)濟法一般學(xué)科體系的基礎(chǔ)之上,采取了一種“提出問題——基礎(chǔ)理論介紹——解決問題”的撰寫方式,即在章節(jié)的開頭部分首先提出1—2個案例(這些案例絕大部分是國際經(jīng)濟法實踐當中的真實案例,當然也有部分案例是在相關(guān)知識點的基礎(chǔ)之上編撰而成的),同時提出一些與案例知識點有關(guān)的問題供學(xué)生思考;隨后,教材并不急于給出相關(guān)問題的答案,而是著力于介紹案例所反映的國際經(jīng)濟法的核心基礎(chǔ)知識以及其他相關(guān)知識點;最后,在章節(jié)的結(jié)尾部分,再結(jié)合所介紹的知識,針對案例中的法律問題提出解決辦法,從而促使學(xué)生帶著問題進入基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),在理解案例所涉及的法律問題的基礎(chǔ)上,能夠靈活運用國際經(jīng)濟法基本原理并舉一反三。 除了上述特點之外,本教材還力圖結(jié)合近年來國際經(jīng)濟法領(lǐng)域中的最新實踐,系統(tǒng)闡述國際經(jīng)濟法的基礎(chǔ)理論,反映國際經(jīng)濟法在我國國內(nèi)和國際立法、實踐層面上的最新發(fā)展。
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