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  • 社會轉(zhuǎn)型期青少年犯罪的心理預(yù)防和教育對策
    編號:33073
    書名:社會轉(zhuǎn)型期青少年犯罪的心理預(yù)防和教育對策
    作者:黃教珍等著
    出版社:法律
    出版時間:2008年1月
    入庫時間:2008-2-27
    定價(jià):20
    該書暫缺

    圖書內(nèi)容簡介

    前言
    青少年犯罪已成為一個世界性的嚴(yán)重社會問題,被稱為三大公害之一(吸毒販毒、環(huán)境污染、青少年犯罪)。我國青少年犯罪問題從“文化大革命”之后至今,大有日益嚴(yán)重之勢,目前,青少年犯罪在數(shù)量上約占全國刑事犯罪總數(shù)的70%,經(jīng)過多次全國性的“嚴(yán)打”之后,青少年犯罪數(shù)量仍然居高不下。雖然1996年開展的全國性“嚴(yán)打”,使青少年犯罪在數(shù)量上有一定程度的下降,但在犯罪質(zhì)量上,有相當(dāng)一部分大案、要案仍然是青少年所為,因此,青少年犯罪問題已成為黨和國家密切關(guān)注的主要社會問題之一。
    一、加強(qiáng)青少年犯罪問題研究的意義
    當(dāng)前,加強(qiáng)預(yù)防青少年犯罪問題研究對我國法治現(xiàn)代化建設(shè)具有很重要的意義,具體來講,加強(qiáng)青少年犯罪問題研究的意義主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    (一)加強(qiáng)預(yù)防青少年犯罪問題研究有助于預(yù)防和控制青少年違法犯罪
    為充分把握我國現(xiàn)階段青少年違法犯罪的狀況、特點(diǎn)和成因,科學(xué)預(yù)測青少年犯罪的發(fā)展變化趨勢,我們必須加強(qiáng)對預(yù)防青少年犯罪問題的研究,只有這樣,才能制定出切實(shí)可行的預(yù)防、控制并減少青少年違法犯罪的措施和方案;才能針對違法犯罪的青少年進(jìn)行改造,有的放矢地推進(jìn)青少年教育工作,收到預(yù)防、控制青少年違法犯罪的實(shí)際效果;才能使立法、司法以及綜合治理的各項(xiàng)措施有目的、有系統(tǒng)、有層次地展開;才能增強(qiáng)同青少年違法犯罪行為作斗爭的主動性、自覺性并減少盲目性。同時,為了及時地把同青少年違法犯罪斗爭的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理論,反過來又進(jìn)一步應(yīng)用理論指導(dǎo)將來的實(shí)踐,解決現(xiàn)階段青少年違法犯罪的重大理論問題和實(shí)踐問題,更好地為現(xiàn)實(shí)服務(wù),也必須加強(qiáng)對預(yù)防青少年犯罪問題的研究。
    (二)加強(qiáng)預(yù)防青少年犯罪問題的研究有助于建立科學(xué)的理論體系
    加強(qiáng)預(yù)防青少年犯罪問題的研究有助于使預(yù)防青少年犯罪問題的研究走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道,從而為建立具有中國特色的預(yù)防青少年犯罪學(xué)的科學(xué)理論體系和理論結(jié)構(gòu)打好基礎(chǔ)。由于我國對預(yù)防青少年犯罪問題的理論研究起步很晚,而且缺乏系統(tǒng)性,為了使研究走上科學(xué)、正規(guī)的軌道,就必須使預(yù)防青少年犯罪問題的研究全面化、專門化、系統(tǒng)化,必須豐富研究的內(nèi)容、加深研究的層次,為將來?xiàng)l件成熟時建立具有中國特色的預(yù)防青少年犯罪分支學(xué)科的科學(xué)理論體系和理論結(jié)構(gòu)打下良好的基礎(chǔ)。同時,要使整個犯罪學(xué)研究的不斷深入,也必須加強(qiáng)對預(yù)防青少年犯罪問題的研究。
    (三)加強(qiáng)預(yù)防青少年犯罪問題研究具有重大的認(rèn)識價(jià)值、決策價(jià)值和法學(xué)價(jià)值
    首先,只有深入研究預(yù)防青少年犯罪問題,才能認(rèn)識到青少年違法犯罪現(xiàn)象的復(fù)雜性、青少年違法犯罪的危害性和遏制青少年違法犯罪的緊迫性和艱巨性,為綜合治理青少年違法犯罪做好思想認(rèn)識上的準(zhǔn)備。
    其次,深入分析、研究預(yù)防青少年犯罪,可以為制定和實(shí)施與青少年違法犯罪相關(guān)的具體政策及預(yù)防對策提供科學(xué)依據(jù),防止出現(xiàn)制定具體政策時的“單打一”或急于求成的做法,因而對青少年犯罪問題的研究具有較大的決策價(jià)值。
    最后,深入研究預(yù)防青少年犯罪問題,有利于我國有關(guān)預(yù)防青少年犯罪問題法律的修改和完善,如有關(guān)青少年犯罪的刑法條款的修改、完善等,有利于青少年司法制度的建立,有利于青少年保護(hù)法律的創(chuàng)新,有利于社會治安綜合治理的立法建設(shè)。因此,深入研究青少年違法犯罪問題,具有直接的實(shí)用法學(xué)價(jià)值。
    (四)加強(qiáng)對預(yù)防青少年犯罪問題研究有助于社會穩(wěn)定和國家長治久安
    從犯罪數(shù)量來看,青少年犯罪群體是我國違法犯罪群體的主體,只有加強(qiáng)對預(yù)防青少年犯罪問題的研究,才能采取相應(yīng)的預(yù)防和矯治措施,成功地預(yù)防和控制青少年犯罪,減少青少年違法犯罪發(fā)生的數(shù)量和危害性,從根本上促進(jìn)社會治安狀況的好轉(zhuǎn),維護(hù)社會良好的社會秩序,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。
    青少年是民族的希望,國家未來的主人,青少年品格和素質(zhì)的好壞,事關(guān)國家和民族的興亡,青少年一代的健康成長不僅僅關(guān)系著一地的社會治安,更影響著中華民族未來的命運(yùn)。因此,加強(qiáng)對預(yù)防青少年犯罪問題的研究,預(yù)防和控制青少年違法犯罪,保護(hù)青少年健康成長,有利于社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)在良好、穩(wěn)定的社會環(huán)境中順利進(jìn)行,是使社會主義現(xiàn)代化建設(shè)后繼有人,實(shí)現(xiàn)國家地長治久安和社會繁榮昌盛的長遠(yuǎn)大計(jì),具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
    總之,預(yù)防青少年犯罪是我國的當(dāng)務(wù)之急,是關(guān)系到國家長治久安,社會文明可持續(xù)發(fā)展的一件大事,加強(qiáng)青少年犯罪問題研究是成功做好這一件事的前提和根本保證,具有十分重要的意義。
    二、本書的基本框架
    本書從青少年概念人手,深入探討了青少年概念的法律界定特點(diǎn),并在比較各國對青少年概念的異同的基礎(chǔ)上,力求給青少年作一個科學(xué)的法律界定。然后,探討了青少年犯罪的發(fā)展現(xiàn)狀及其原因,并從立法和司法的角度介紹和分析了如何預(yù)防青少年犯罪的一系列對策建議,以期更能全面地推動我國預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)域的研究和立法工作不斷深入。
    本書共分為九章,各章內(nèi)容簡介如下:
    第一章是青少年犯罪研究概述。
    首先,介紹和分析了國外預(yù)防青少年犯罪問題研究的基本情況,從立法和學(xué)術(shù)兩個方面對此進(jìn)行了論述:一是從立法的角度介紹了各國對預(yù)防青少年犯罪問題的概況,國外從立法程序上對青少年予以特別保護(hù)的措施是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的;二是從各國學(xué)術(shù)研究的角度對這一問題加以闡述,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)、政治越民主、對人權(quán)越尊重的國家,青少年權(quán)利保護(hù)的學(xué)術(shù)研究也越繁榮,取得的成果也越豐富,這也是值得我們關(guān)注的一個問題。
    其次,本章對我國預(yù)防青少年犯罪問題的理論研究成果進(jìn)行了系統(tǒng)的概述,對我國預(yù)防青少年犯罪問題研究的過程進(jìn)行了階段性劃分,并對各階段的研究情況進(jìn)行了概述。
    第二章是青少年犯罪概念的界定。
    本章首先從學(xué)理意義和法律意義兩個方面對青少年的概念界定進(jìn)行了區(qū)分,并介紹和評述了各國在法律上對青少年概念所下的定義,其目的是試圖對青少年下一個科學(xué)的定義。
    其次,本章以科學(xué)界定青少年概念的基礎(chǔ)上,對青少年犯罪的概念進(jìn)行了界定,并介紹和評述了我國國內(nèi)和國外各國的青少年犯罪概念。
    第三章是青少年犯罪的特點(diǎn)。
    本章著重分析了青少年犯罪的各方面的特點(diǎn),分別從青少年犯罪的主體特征、犯罪的方式特點(diǎn)以及接受矯正的特點(diǎn)三個方面進(jìn)行了探討,指出青少年犯罪既有一般刑事犯罪的共性,又有其特殊性。因此,研究青少年犯罪的特點(diǎn)必須結(jié)合青少年的個體特征,掌握其成長的規(guī)律,了解其生理、心理特點(diǎn),從而把握青少年犯罪的規(guī)律,只有這樣,才能達(dá)到預(yù)防青少年犯罪,教育和矯正違法犯罪的青少年的目的。
    第四章是青少年犯罪原因分析。
    本章首先分析和比較了國內(nèi)外對青少年犯罪原因研究的相關(guān)理論;其次,對青少年犯罪的個體原因進(jìn)行了探討;最后論述了青少年犯罪的社會原因。
    第五章是青少年犯罪的發(fā)展?fàn)顩r和趨勢。
    本章首先介紹了發(fā)達(dá)資本主義國家美國和英國的青少年犯罪狀況;然后,對我國改革開放以來青少年犯罪的狀況和變化進(jìn)行了論述,并指出了我國青少年犯罪產(chǎn)生的歷史原因;最后,本章分析了青少年犯罪的發(fā)展趨勢,總結(jié)了青少年犯罪發(fā)展趨勢的各種特征。
    第六章是預(yù)防青少年犯罪概念比較研究。
    本章從預(yù)防犯罪概念的內(nèi)涵和外延進(jìn)行比較分析,比較了各國學(xué)者對預(yù)防犯罪概念的界定,并對我國學(xué)者和聯(lián)合國關(guān)于預(yù)防犯罪概念加以闡述;最后,本章對犯罪概念進(jìn)行比較分析。
    第七章是預(yù)防青少年犯罪的原則及特點(diǎn)。
    本章首先闡述了預(yù)防青少年犯罪的基本原則,這是預(yù)防青少年犯罪的指導(dǎo)思想,是貫穿于預(yù)防青少年犯罪工作始終的基本準(zhǔn)則;然后,本章論述了預(yù)防青少年犯罪的特點(diǎn),總結(jié)了預(yù)防青少年犯罪的四個基本特點(diǎn)。
    第八章是青少年犯罪的預(yù)防及矯治。
    本章主要從學(xué)校、家庭、社會、立法和自我等方面提出了預(yù)防青少年犯罪的一系列綜合措施,青少年犯罪的預(yù)防是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要從多個方面采取措施進(jìn)行綜合防治。
    第九章是青少年司法制度。
    該章主要是從刑事、民事、行政司法的角度探討了在司法過程中對青少年作為犯罪主體的案件如何從制度上對青少年予以保護(hù),并對如何提供法律援助制度進(jìn)行了一定的論述。

    圖書目錄

    目 錄
    前言
    一、加強(qiáng)青少年犯罪問題研究的意義
    二、本書的基本框架
    第一章青少年犯罪研究概述
    第一節(jié) 國外對青少年犯罪問題研究概述
    一、各國對青少年犯罪問題的立法實(shí)踐簡述
    二、國際組織對青少年犯罪問題的立法實(shí)踐簡述
    三、國外對青少年犯罪問題的理論研究情況簡述
    第二節(jié) 國內(nèi)對青少年犯罪問題研究概述
    一、對青少年犯罪問題研究的初創(chuàng)階段
    二、對青少年犯罪問題研究的起步階段
    三、對青少年犯罪問題研究的調(diào)整階段
    四、對青少年犯罪問題研究的深化階段
    第二章青少年犯罪概念的界定
    第一節(jié)青少年概念的界定
    一、自然意義上的青少年概念
    二、學(xué)理意義上的青少年概念
    三、法律意義上的青少年概念
    四、各國法律意義上青少年概念的比較
    第二節(jié)青少年犯罪概念的界定
    一、我國青少年犯罪的界定
    二、國外青少年犯罪的界定
    第三章青少年犯罪的特點(diǎn)
    第一節(jié)青少年的特征
    一、身心年齡與社會年齡之間矛盾的特征
    二、獨(dú)立自主與依附關(guān)系之間矛盾的特征
    三、活動能量和自制力之間矛盾的特征
    四、需要和現(xiàn)象之間矛盾的特征
    第二節(jié)青少年犯罪的特點(diǎn)
    一、低齡化特點(diǎn)
    二、貪婪性特點(diǎn)
    三、團(tuán)伙性特點(diǎn)
    四、暴力性特點(diǎn)
    五、反復(fù)性特點(diǎn)
    六、多樣性特點(diǎn)
    七、“性”犯罪占一定比例
    第三節(jié)青少年接受矯正的特點(diǎn)
    一、思想意志不穩(wěn)定,反復(fù)性大
    二、好逸惡勞,精神空虛
    三、性格孤僻,逆反心理強(qiáng)
    四、自理能力差,難適應(yīng)矯正環(huán)境
    第四章青少年犯罪原因分析
    第一節(jié)青少年犯罪原因總述
    一、對“犯罪原因”的定義
    二、青少年犯罪原因所包含的特征
    三、青少年犯罪原因的分類
    四、青少年犯罪原因理論解釋
    第二節(jié)青少年犯罪個體原因分析
    一、生理發(fā)展與心理變化原因
    二、人格障礙原因
    第三節(jié)青少年犯罪的社會原因
    一、社會變革原因
    二、經(jīng)濟(jì)原因
    三、文化原因
    四、家庭原因
    五、學(xué)校教育原因
    第五章青少年犯罪的發(fā)展?fàn)顩r和趨勢
    第一節(jié) 國外青少年犯罪的發(fā)展?fàn)顩r
    一、美國青少年犯罪的發(fā)展?fàn)顩r
    二、英國青少年犯罪的發(fā)展?fàn)顩r
    三、日本青少年犯罪的發(fā)展?fàn)顩r
    第二節(jié)我國青少年犯罪的發(fā)展?fàn)顩r
    一、改革開放以來我國青少年犯罪的狀況
    二、改革開放以來我國青少年犯罪的變化
    第三節(jié)青少年犯罪的發(fā)展趨勢
    一、犯罪低齡化的發(fā)展趨勢
    二、青少年犯罪數(shù)量持續(xù)增長的發(fā)展趨勢
     三、青少年團(tuán)伙犯罪的發(fā)展趨勢
     四、青少年暴力犯罪的發(fā)展趨勢
     五、少女犯罪迅速增長的發(fā)展趨勢
     六、涉毒犯罪日益嚴(yán)重的發(fā)展趨勢
     七、農(nóng)村閑散青少年犯罪比率增加的發(fā)展趨勢
    第六章預(yù)防青少年犯罪概念比較研究
    第一節(jié)預(yù)防青少年犯罪概念內(nèi)涵比較
    一、前蘇聯(lián)和俄羅斯關(guān)于預(yù)防犯罪概念的界定
    二、歐美主要國家關(guān)于預(yù)防犯罪概念的界定
    三、日本關(guān)于預(yù)防犯罪概念的界定
    四、中國關(guān)于預(yù)防犯罪概念的界定
    五、聯(lián)合國關(guān)于預(yù)防犯罪概念的戰(zhàn)略性指導(dǎo)
    六、中外預(yù)防犯罪概念異同比較
    第二節(jié)預(yù)防犯罪概念外延比較
    一、國外關(guān)于預(yù)防犯罪的部分觀點(diǎn)
    二、我國關(guān)于預(yù)防犯罪的經(jīng)驗(yàn)
    第三節(jié)犯罪概念比較
    一、自然犯罪與法定犯罪
    二、犯罪學(xué)意義上與刑法學(xué)意義上的犯罪
    三、黑色犯罪與灰色犯罪
    第七章預(yù)防青少年犯罪的原則及特點(diǎn)
    第一節(jié)預(yù)防青少年犯罪的基本原則
    一、教育保護(hù)原則
    二、及時防治原則
    三、綜合治理原則
    四、科學(xué)性原則
    第二節(jié)預(yù)防青少年犯罪的特點(diǎn)
    一、“三體并存”的特點(diǎn)
    二、“懲教結(jié)合,以教為主”的特點(diǎn)
    三、順應(yīng)青少年生理心理發(fā)展的特點(diǎn)
    四、青少年司法制度特點(diǎn)
    第八章青少年犯罪的預(yù)防及矯治
    第一節(jié)青少年犯罪的學(xué)校預(yù)防
    一、加大教育投入,強(qiáng)化德育教育
    二、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,減少學(xué)生流失
    三、開展法制教育,加強(qiáng)法制觀念
    四、采取有效措施,促進(jìn)青少年健康成長
    五、整頓校園秩序,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境
    六、引導(dǎo)學(xué)生心理發(fā)育,促進(jìn)學(xué)生健康成長
    第二節(jié)青少年犯罪的家庭預(yù)防
    一、重視家庭教育
    二、倡導(dǎo)健康的家庭教育方式
    三、采取有效措施提高家長家教水平
    四、明確家長教育子女的責(zé)任和義務(wù)
    五、提高家長自身素質(zhì)
    六、特殊家庭青少年的社會救助
    第三節(jié)青少年犯罪的社會預(yù)防
    一、保持良好的社會治安局面
    二、推動工讀學(xué)校的建設(shè)和改革
    三、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),維護(hù)社區(qū)治安
    四、凈化社會環(huán)境,整頓文化娛樂場所
    第四節(jié)青少年犯罪的自我防范和保護(hù)
    一、青少年有自我防范和保護(hù)的法定義務(wù)
    二、青少年的檢舉控告權(quán)
    三、青少年的請求保護(hù)權(quán)
    四、青少年與違法犯罪行為作斗爭的法律保護(hù)
    第五節(jié)青少年犯罪的立法和司法預(yù)防
    一、加強(qiáng)青少年犯罪的立法預(yù)防
    二、加強(qiáng)青少年犯罪的司法預(yù)防
    第六節(jié)青少年犯罪的心理矯治
    一、青少年犯罪的心理類型
    二、青少年犯罪的心理動機(jī)矯治和人格矯治
    三、針對青少年不同犯罪類型的心理矯治
    第九章青少年司法制度
    第一節(jié)青少年司法制度概述
    一、青少年司法制度的含義及其發(fā)展
    二、設(shè)立青少年司法制度的理論基礎(chǔ)
    三、青少年司法組織系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)
    四、青少年法院的規(guī)則系統(tǒng)
    五、青少年司法的制度保障
    第二節(jié)青少年刑事司法制度
    一、青少年為犯罪主體的刑事司法制度
    二、青少年為被害人的犯罪刑事司法制度
    第三節(jié)青少年民事司法制度
    一、青少年法院民事法庭受理案件的特殊性
    二、確立方便青少年立案的制度
    三、確證青少年證言的特別對待原則
    四、申請不公開審理制度的確立
    五、青少年民事司法制度的特別訴訟程序
    第四節(jié)青少年法律援助制度
    一、法律援助制度的本質(zhì)及其基本特征
    二、青少年法律援助制度及其重大意義
    三、青少年法律援助制度的現(xiàn)狀以及援助范圍
    四、青少年法律援助制度需要注意的幾個問題
    附錄
    聯(lián)合國少年司法最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則
    聯(lián)合國預(yù)防少年犯罪準(zhǔn)則
    中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法
    中華人民共和國未成年人保護(hù)法
    主要參考書目

    本書共277頁

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