中國憲法實施50周年紀念《博通憲法研究平臺》書評 ——

吉利 2004-9-1 14:30:58

該平臺總體設計：基于采用高科技表達手段和集約化宣傳方式，宣傳憲法、憲政知識和理論，表達中國領導層、學界不同層面的研究者對憲政、民主、法治、人權等主要問題的關注和推進情況；概括的描述中國改革開放二十多年憲法、行政法以及法學基礎理論學科與憲政關系密切的領域的研究課題及最高成就。以推進憲法、憲政的學習與研究，達到強化人們的民主憲政意識和法治維權觀念的目的。為憲政知識理念的提升和普及作鋪墊。為憲法教學與研究提供方便。從平臺文稿的選擇、憲法規(guī)范介紹、憲法事例解說，到以憲法線索為核心的法律法規(guī)選編、以及相關圖像、界面色彩、多媒體憲法課程及音響等系列具體問題的考慮，都圍繞一個主題：弘揚憲政理念，推進憲法實施。宣傳中國共產(chǎn)黨領導下民主憲政制度和法治進步主旋律。為中國在世界憲政文明發(fā)展中樹立良好形象貢獻綿薄之力。該光盤力圖解決三個問題：
為用戶提供最權威、多層面、不同視角的憲政研究成果；
為用戶提供最便捷、大容量、呈人性化設計的科學研究界面；
為用戶提供豐富多彩的、高含金量的、現(xiàn)代化的憲政專題研究系統(tǒng)和跨學科、跨地域、理論聯(lián)系實際的憲政研究示范。
該光盤是中國憲法史上第一張集多重宣傳形式為一體的憲法專題光盤，以傳播憲政維權理念和民主法治意識為目的．試圖建立一個具有獨創(chuàng)性、科學性和系統(tǒng)性的憲法學習與研究平臺。該平臺由規(guī)范瀏覽、搜索范圍、學科辭典、教材簡介等組成．匠心獨到。超過1300萬字。它是共和國公民治學維權的好幫手．青少年通過實踐欄目的動畫宣傳和實例分析，可及早獲得概念性憲法知識，樹立法治維權觀念；大學生可由此快速掌握憲法基本內(nèi)容，并為繼續(xù)深造考研考博奠定基礎；教師可由此了解憲法研究概況、選擇生動實例、編制憲法試題有或介紹相關憲法法律規(guī)范的內(nèi)容；律師可為當事人提供法律適用的憲法依據(jù)、相關國家法律制度概況，為其在國內(nèi)外及時維權提供幫助；執(zhí)法人員據(jù)此可了解職權責任所在以及學界觀點，以提出切中實際的真知灼見或進行有效的法律宣傳；法學研究者可據(jù)大量資料，進行有針對性地專題研究，免去查詢、錄入、比較之繁瑣與勞苦。人民代表據(jù)此可更好地履行代表的職責。人性化軟件設計和部分內(nèi)容的人機對話功能動畫制作和多媒體憲法教材及憲政問題的相關案例，可以滿足不同文化程度的人學習研究憲政不同層面內(nèi)容的需要。該光盤的學科辭典，具有以下特點：
1、內(nèi)容方面。包容國外120多個國家相關憲法內(nèi)容的辭條，舊中國不同政治勢力與憲法、憲政相關內(nèi)容的辭條，選擇國際法領域但與憲法學科相關問題含義近似或相關的辭條，以及反映婦女維權的相關辭條。2、具有時代特點。因該光盤研制在新舊世紀交替之際，所以，辭條設定充分反映法治觀念、權利觀念和平等觀念，以及世界處于和平發(fā)展時期的國際化趨勢。盡可能及時收入了反映憲法性法律最新修改內(nèi)容的辭條。如村民自治、婚姻家庭、新疆法院組建、兵役制度和臺灣憲政制度及動態(tài)方面的辭條。
3、具有優(yōu)質(zhì)特點。參與作品者絕大多數(shù)具有高級職稱。來自中國人民大學、北京大學、中國政法大學、武漢大學、清華大學、國家行政學院和西北政法學院等九個不同院校、研究部門或司法部門。確保憲法辭條內(nèi)容的準確性和可靠性。4、具有快捷特點。因憲法辭條顯示手段的科技含量高，所以，查詢、使用該欄目方便、快捷。尤其是滲透在規(guī)范瀏覽欄目的辭條顯示，給讀者耳目一新的感覺，開辭典查詢之先河。（一）待續(xù)

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