- 編號：63358
- 書名：法學(xué)教育研究(第12卷)
- 作者：王翰主編
- 出版社：法律
- 出版時(shí)間：2015年3月
- 入庫時(shí)間：2015-4-17
- 定價(jià)：55
圖書內(nèi)容簡介
本書是由西北政法大學(xué)主辦的，以法學(xué)教育研究為主的學(xué)術(shù)刊物。
宗旨：本刊恪守科學(xué)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、開放性原則，集中刊載法學(xué)教育教學(xué)研究成果，探索法學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)法學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。
主要欄目有：理論探索、教改前沿、管理經(jīng)緯、學(xué)問人生、決策參考、比較研究、教育法律、法律職業(yè)、心理醫(yī)生、案例分析、法學(xué)資訊等欄目。
圖書目錄
第五屆立格聯(lián)盟高峰論壇
創(chuàng)建“即時(shí)共享協(xié)同融合學(xué)訓(xùn)一體”同步實(shí)踐教學(xué)模
式，培養(yǎng)卓越法律人才
立足學(xué)校優(yōu)勢，探索中南特色的卓越法律人才培養(yǎng)模式
法律人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施
我國現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的改革與完善
以章程建設(shè)為引領(lǐng)以深化改革為動(dòng)力完善大學(xué)內(nèi)部
治理結(jié)構(gòu)
推進(jìn)“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”深化法學(xué)教育綜合
改革
教學(xué)成果
基于LETS軟件的法學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系
構(gòu)建“當(dāng)事人”參與型教學(xué)模式培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型法律
人才
構(gòu)建診所式法學(xué)教學(xué)模式提升學(xué)生職業(yè)能力與素質(zhì)
CEPA條件下跨境法律人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
“多元一開放”式應(yīng)用型法律人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
《國際私法》課程體系構(gòu)建研究
——以李雙元教授主編的《國際私法》教材為例
教學(xué)研究
基于卓越法律人才培養(yǎng)的專業(yè)課程改革
跨領(lǐng)域法學(xué)課程設(shè)計(jì)
——以生物科技法學(xué)課程為例
以“總結(jié)性課程”統(tǒng)整法學(xué)知識
——云林科技大學(xué)科技法律研究所之跨領(lǐng)域思維與實(shí)踐
對民法案例研習(xí)教學(xué)實(shí)踐的思考
試論本科階段的民族法學(xué)教學(xué)
卓越法律人才實(shí)踐教學(xué)體系建構(gòu)探析
法學(xué)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀、問題與改革
公安教育改革語境下刑事一體化教育模式的幾點(diǎn)思考
陜西省高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)“教與學(xué)”的專題調(diào)研報(bào)告
比較研究
全球教育潮流中的中美法律教育
20世紀(jì)20～70年代的女性法律職業(yè)者：從她們的經(jīng)歷中我們能學(xué)到關(guān)于
法律與社會(huì)變遷的什么？
法學(xué)教材體系研究
——刑法學(xué)專題
刑法學(xué)知識體系的目的論檢討
——以刑法學(xué)科教育改革為研究動(dòng)因
我國刑事證據(jù)法學(xué)教材體系評介
法務(wù)反哺
大學(xué)法學(xué)教育改革思考
管理經(jīng)緯
學(xué)術(shù)論文的評價(jià)
——評價(jià)目的、分類與方法和指標(biāo)體系
學(xué)術(shù)不端行為的成因及防范機(jī)制
美國高校質(zhì)量管理體系及其內(nèi)外互動(dòng)特征
從教育政策學(xué)視角看我國提高本科教育質(zhì)量政策存在的主要問題
——基于1998年以來國家層面重要政策文本的分析
法學(xué)資訊
2014年高等教育國家級教學(xué)成果獲獎(jiǎng)成果（法學(xué)組）
作者名錄
《法學(xué)教育研究》第7—12卷總目錄
《法學(xué)教育研究》稿約
