本書(shū)是由江西省5所院校法學(xué)院(部)的教師在多年的法律邏輯學(xué)教學(xué)與研究的基礎(chǔ)上聯(lián)合編寫(xiě)而成的。在內(nèi)容上,突出江西省法學(xué)本科教學(xué)特點(diǎn):既有系統(tǒng)的基本知識(shí)點(diǎn)的闡述,也有知識(shí)點(diǎn)的提高,既有一定的理論性,更有較強(qiáng)的實(shí)務(wù)性。在編寫(xiě)體例上,本教材采用引例引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入章節(jié)的學(xué)習(xí),在章末附有思考題及案例分析,以便學(xué)生對(duì)本章節(jié)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性回顧和拓展。書(shū)中盡量采用體現(xiàn)法律思維和法律邏輯特色的案例并進(jìn)行改編,增強(qiáng)教材的可讀性、趣味性,以適應(yīng)法律教學(xué)研究和法律實(shí)務(wù)的需要。
本書(shū)由萬(wàn)高隆任主編,李曉靜、李余華、辜靜波任副主編,具體內(nèi)容及編寫(xiě)分工如下:
江西警察學(xué)院辜靜波教授編寫(xiě)第一章;江西師范大學(xué)李曉靜教授編寫(xiě)第二章、第六章;華東交通大學(xué)李余華教授編寫(xiě)第三章、第四章;江西省委黨校萬(wàn)高隆教授編寫(xiě)第五章、第七章、第十一章;江西警察學(xué)院林華副教授編寫(xiě)第八章、第九章;東華理工大學(xué)教師單寶龍教師編寫(xiě)第十章、第十二章。全書(shū)由萬(wàn)高隆教授統(tǒng)稿。
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