本書作者根據(jù)十多年來對(duì)大學(xué)生開展心理咨詢的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及有關(guān)的理論知識(shí),對(duì)大學(xué)生心理及常見的大學(xué)生心理障礙問題進(jìn)行了深入的專題研討,并在理論與實(shí)踐上進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,使該書具有較強(qiáng)的可讀性和可操作性。在主要章節(jié)后面,作者選編了一些心理問卷或者心理自測(cè)表,供讀者學(xué)習(xí)理論知識(shí)后進(jìn)行實(shí)踐操作,以加深對(duì)自己的心理健康水平的認(rèn)識(shí)和了解。本書文筆流暢、深入淺出,既有抽象的理論探討,又有實(shí)際的調(diào)適(咨詢)建議。 本書既可作為高等院校開展大學(xué)生心理健康教育課的教材使用,也可供廣大心理學(xué)工作者、教育工作者、德育工作者、青年工作者等參考,還可供高等院校學(xué)生和廣大青年朋友們作為提高自己心理素質(zhì)的自學(xué)參考書。
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