最近幾年，司法考試的難度逐年增加，一個(gè)典型的表現(xiàn)就是第四卷增加了理論性較強(qiáng)
的論述題，而且試題數(shù)量與分值比例都在不斷加大。據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，2006年司法考試兩
道滿分為70分的論述題，考生的平均得分只有24分．論述題部分大面積丟分，讓很多其
他部分作答比較好的考生扼腕痛惜，與咫尺之間的成功失之交臂。
論述題這一題型最先出現(xiàn)于2003年的司法考試中，并一直延續(xù)下來。分析近年來司法
考試對(duì)論述題的考查，主要表現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
第一，考查全面，方式靈活。從最近幾年的情況看， 已有法理、行政法、民法、民事
訴訟法等法律部門或部門法考查過論述題。論述題的出題范圍非常廣泛，可以說，任何一
個(gè)重要的部門法都可能出論述題。從具體的考查方式看，論述題的出題并不拘泥于某一固
定模式，考查方式靈活多樣，或表現(xiàn)為事件分析型，或表現(xiàn)為法條分析型，或表現(xiàn)為制度
比較型。
第二，綜合性強(qiáng)。論述題往往涉及某一部門法中的多個(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，甚至橫跨數(shù)個(gè)部
門法中的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，綜合性很強(qiáng)；要求考生除掌握好每一獨(dú)立知識(shí)點(diǎn)之外，對(duì)每一部門
法的內(nèi)在脈絡(luò)乃至各個(gè)部門法之間的相互聯(lián)系有著很好的認(rèn)知，這樣才能做到從容、全面
解答。
第三，論述性強(qiáng)。與選擇題不同，論述題要求大家獨(dú)立思考作答，考生無法利用選擇
題中常用的排除法等答題技巧，從而增加了答題難度。與案例題等其他主觀題不同，論述
題重在“論”，要求考生根據(jù)材料和設(shè)問提出自己的觀點(diǎn)并展開論述，立足于某一法律事件
或問題，層層推理論證，并上升到一定的理論高度，從而對(duì)現(xiàn)實(shí)法律發(fā)展起到一定的指導(dǎo)
作用，答題要求較高。
針對(duì)論述題的上述特點(diǎn)，億則司法研究中心組織相關(guān)專家精心編寫了這本《司法考試
論述題60天9。題》，直擊論述題精髓，幫助考生在最后6。天有效突破論述題的“瓶頸”。
本書主要包括以下幾個(gè)特點(diǎn)：
第一，預(yù)測(cè)性強(qiáng)， 內(nèi)容涵蓋全面。本書內(nèi)容分為六大部分，分別是法理、民法、民事
訴訟法、行政法、刑法和商法與經(jīng)濟(jì)法，將司法考試已經(jīng)設(shè)置過或可能設(shè)置論述題的法律
部門全部囊括，預(yù)測(cè)準(zhǔn)確(億則司法研究中心曾成功預(yù)測(cè)了2006年司法考試論述題第一
題)。在具體內(nèi)容中，根據(jù)每一法律部門的特點(diǎn)，介紹該部門論述題的獨(dú)特之處，并針對(duì)這
些特點(diǎn)對(duì)癥下藥，詳細(xì)論證這部分論述題的命題規(guī)律和解題技巧，之后安排15道相關(guān)論述
題進(jìn)行訓(xùn)練，從而讓考生得到全方位的認(rèn)知和強(qiáng)化。
第二，形式新穎，實(shí)用性強(qiáng)。不同于將歷年真題或其他訓(xùn)練題改頭換面的做法，本書
所有試題均為編者以現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)生的典型疑難或熱點(diǎn)法律糾紛為藍(lán)本，參考司法考試相關(guān)
信息全新編制的．這樣做，一來可增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)性，新題會(huì)帶給考生新的啟示和新的思考，讓
考生得到切切實(shí)實(shí)的鍛煉；二來可突出論述題考查的方向性， “細(xì)微之處見精神”，本書嚴(yán)
格按照最新的司考大綱編寫，使考生的復(fù)習(xí)更加有的放矢。
第三，難度適中，綜合性強(qiáng)。從難度方面看，本書所有的論述題都是嚴(yán)格依據(jù)歷年真
題的難度編寫的，不求偏求怪，但難度不減。從綜合性方面看，本書的考點(diǎn)安排極具引導(dǎo)
性，為考生指明各學(xué)科中最具論述性、最有考查價(jià)值與考查可能的知識(shí)點(diǎn)，方便考生把握
重點(diǎn)，增強(qiáng)宏觀把握和綜合應(yīng)對(duì)能力。論述題參考答案觀點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)清晰、論證嚴(yán)密，
將理論和實(shí)踐、論證與案情結(jié)合，具有較強(qiáng)的說服力和感染力，為考生提供了較好的參考
范本。
第四，注重傳授方法，側(cè)重提高能力。本書并不滿足于簡(jiǎn)單的“練習(xí)一糾錯(cuò)”模式，
而是用大量篇幅介紹解答不同學(xué)科論述題的技巧乃至具體步驟，通過命題規(guī)律和解題技巧
的總結(jié)直擊精髓，使考生能夠盡快掌握解答論述題的關(guān)鍵，并學(xué)會(huì)加強(qiáng)對(duì)論述材料的思考
和分析，從而在質(zhì)的層面上大幅度提高考生解答論述題的能力。
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