[ 楊濤 ]——(2004-12-27) / 已閱9111次
誠(chéng)信崇廉就得從學(xué)生抓起
楊濤
從一般人的理解來(lái)看,從事廉政教育是黨員干部的事。但是,記者昨日從海鹽縣有關(guān)部門(mén)了解到,該縣紀(jì)委、教育局在本周聯(lián)合出臺(tái)有關(guān)規(guī)定,從今年12月份開(kāi)始,在全縣5萬(wàn)余名中小學(xué)生中開(kāi)展廉政教育。把“誠(chéng)信崇廉”有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教學(xué)體系,據(jù)悉,這在浙江省尚屬首創(chuàng)。(<<現(xiàn)代金報(bào)>>11月17日)
這一制度出臺(tái)的背景是基于許多海鹽中小學(xué)存在著為了當(dāng)選班干部,模仿大人“行賄”,采用請(qǐng)客吃飯、送點(diǎn)小禮品等耍小手段拉票的現(xiàn)象,因而,有關(guān)部門(mén)認(rèn)為從中小學(xué)就應(yīng)該開(kāi)展廉政教育,這樣對(duì)培養(yǎng)學(xué)生從小就有廉潔誠(chéng)信的意識(shí),具有積極的作用。
筆者對(duì)這一制度持贊賞的態(tài)度。如今的時(shí)代,我們正走向民主與法治,民主的思想從大人頭腦傳輸?shù)綄W(xué)生心中,并潛移默化影響著他們的行為,前不久,北京市東城區(qū)分司廳小學(xué)改選大隊(duì)委時(shí),六年級(jí)四班便決定“克隆”美國(guó)大選,一些如“票倉(cāng)”、“賄選”、“倒戈”等美國(guó)大選中的專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ),開(kāi)始在六年級(jí)小學(xué)生的口中出現(xiàn)。然而,大江洶涌,泥沙俱下,流行于大人中的一些“賄選”的行為也被判別能力差的學(xué)生們?nèi)P(pán)接受,選舉的權(quán)利也當(dāng)成了一種籌碼,正在破壞學(xué)生們正在形成的民主意識(shí)。所以,清華大學(xué)廉政建設(shè)研究中心主任、博士生導(dǎo)師程文浩在首屆中國(guó)深圳廉政文化論壇上演講就表示,腐敗習(xí)氣已侵入低年齡階段,反腐也要從娃娃抓起。
然而,無(wú)論是中小學(xué)就應(yīng)該開(kāi)展廉政教育,還是反腐要從娃娃抓起的做法,都招致強(qiáng)烈的反對(duì)聲。杭州市教科所副所長(zhǎng)韓似萍認(rèn)為開(kāi)展廉政教育毫無(wú)意義,因?yàn)椋谒麄冞@個(gè)年齡段,拉票也好,賄選也罷,無(wú)非是希望得到同伴的認(rèn)可,和社會(huì)上那些干部不廉潔完全不是一回事。因而,關(guān)鍵還在于被“賄選”的孩子,應(yīng)該教育他們?nèi)绾握_使用自己的民主權(quán)利,教育他們凡事都要有自己的獨(dú)立觀點(diǎn),不要受別人左右。還有人認(rèn)為,娃娃中滋長(zhǎng)腐敗娃是成人社會(huì)環(huán)境熏出來(lái)的,娃娃們的行為方式是對(duì)成人世界的模仿和復(fù)制。成人世界治理不住的腐敗是“因”,而娃娃們的模仿是“果”--上梁不正下梁歪,我們的反腐怎能因果倒置,指望從作為“果”的娃娃們抓起呢?
這些觀點(diǎn)都不具很強(qiáng)的說(shuō)服力。對(duì)于第一種觀點(diǎn),筆者認(rèn)為,學(xué)生中出現(xiàn)的拉票、賄選不排除是希望得到同伴的認(rèn)可,但同時(shí)也是夾雜著為個(gè)人榮譽(yù)、私利的動(dòng)機(jī),也有對(duì)成人世界的模仿和復(fù)制甚至是追求成人世界中的權(quán)力感覺(jué)。而學(xué)生們判別力較低,模仿力強(qiáng),如果不及時(shí)教育他們分判是非,及時(shí)糾正這種錯(cuò)誤導(dǎo)向,這種模仿和復(fù)制便可能成為他們固有的行為模式,從而影響他們的一生。這就不僅僅需要“教育他們?nèi)绾握_使用自己的民主權(quán)利,凡事都要有自己的獨(dú)立觀點(diǎn)!,還要教育他們賄選的危害、廉政的意義等等。
對(duì)于第二種觀點(diǎn),筆者認(rèn)為,首先,我們必須承認(rèn)反腐敗是長(zhǎng)期而艱巨的,不可能畢其役于一功,即使我們完全承認(rèn)成人世界治理不住的腐敗是“因”,而娃娃們的模仿是“果”,我們也不能說(shuō)等待成人世界的腐敗治理好來(lái),而放任娃娃們的腐敗行為。這樣也許成人世界的腐敗沒(méi)有治理好,也許娃娃們?cè)跊](méi)有是非善惡的教育下,長(zhǎng)大以后更加瘋狂地腐敗。而且,我們說(shuō),賄選等現(xiàn)象的出現(xiàn)也并不完全是模仿成人的結(jié)果,因?yàn),人性中本?lái)就有趨利避害的內(nèi)因,一旦有適當(dāng)?shù)耐寥酪矔?huì)生成一些謀取私利的舉措,這也要求我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)這種苗頭時(shí)就應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止和教育,抑制人性中向惡的趨向。
其次,我們承認(rèn)道德的教化是有限的,制度的建設(shè)是關(guān)鍵。對(duì)學(xué)生開(kāi)展廉政教育的作用有限,對(duì)大人開(kāi)展廉政教育的作用也有限,所以,在對(duì)學(xué)生開(kāi)展廉政教育的同時(shí),誰(shuí)也不能否認(rèn)要加強(qiáng)制度建設(shè)。但是,道德的教化能起到一定程度上的思想防腐的作用,這也為古往今來(lái)的許多事實(shí)所證明,我們就不該放棄這一努力。反腐敗是一個(gè)系統(tǒng)工程,要使用包括道德教化在內(nèi)的多管齊下,而道德的教化要從小抓起,如春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,從細(xì)微處起著手、從點(diǎn)滴起影響,是一種潛移默化的作用。但我們卻不能因?yàn)榱逃淖饔糜邢蘧蛯⑵淙P(pán)否定,因?yàn)檎l(shuí)能找到一竿見(jiàn)影讓腐敗永不滋生的良方呢?
我們贊同要將主要精力放在制度的建設(shè)和懲治腐敗的行動(dòng)上,反對(duì)搞“廉政秀”,特別是一些反腐敗的機(jī)關(guān)本未倒置進(jìn)行作秀的做法。但是,對(duì)于社會(huì)上一些為弘揚(yáng)廉潔和反腐敗的努力,筆者還是認(rèn)為要多給予寬容和理解,我們不妨在靜觀其效后再來(lái)抨擊也不遲。
通聯(lián):江西省贛州市人民檢察院 楊濤 華東政法學(xué)院法律碩士 郵編:341000
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