關(guān)于加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見
關(guān)于加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見
共青團(tuán)中央 民政部 財(cái)政部等
關(guān)于加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見
共青團(tuán)中央、中央綜治辦、民政部等六部門關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》的通知
中青聯(lián)發(fā)〔2014〕1號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)團(tuán)委,綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專項(xiàng)組(領(lǐng)導(dǎo)小組),綜治辦,民政廳(局),財(cái)政廳(局),人力資源社會(huì)保障廳(局):
為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神,切實(shí)加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),服務(wù)青少年健康成長,發(fā)展青少年社會(huì)事業(yè),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力的人才支撐,經(jīng)中央人才工作協(xié)調(diào)小組辦公室同意,共青團(tuán)中央、中央綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專項(xiàng)組、中央綜治辦、民政部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部共同制定了《關(guān)于加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》。現(xiàn)將文件印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)。
共青團(tuán)中央 中央綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專項(xiàng)組 中央綜治辦 民政部 財(cái)政部 人力資源社會(huì)保障部
2014年1月10日
關(guān)于加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見
為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神,全面落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》(中組發(fā)〔2011〕25號(hào))和《社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃(2011—2020年)》(中組發(fā)〔2012〕7號(hào))的要求,努力造就一支高素質(zhì)的青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍,服務(wù)青少年健康成長,發(fā)展青少年社會(huì)事業(yè),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力的人才支撐,現(xiàn)就加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)提出如下意見。
一、加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意義
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,當(dāng)代青少年在學(xué)習(xí)工作生活條件總體改善的同時(shí),在成長成才、身心健康、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)融入、婚戀交友等方面也面臨著新的困難和問題。特別是我國每年有600萬左右的高校畢業(yè)生,有大量城鄉(xiāng)貧困家庭青少年、殘疾青少年、在城市和鄉(xiāng)間流動(dòng)的農(nóng)村青年,有幾千萬的農(nóng)村留守兒童,他們面對(duì)著很多難題,迫切需要幫助。解決青少年成長發(fā)展的困難和問題,必須大力加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),建立健全青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò),廣泛在青少年工作中引入專業(yè)社會(huì)工作,有效滿足青少年的個(gè)性化社會(huì)服務(wù)需求。
2007年,團(tuán)中央聯(lián)合中央綜治辦、民政部、人事部、中央綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)了《關(guān)于開展青少年事務(wù)社會(huì)工作者試點(diǎn)工作的意見》(中青聯(lián)發(fā)〔2007〕41號(hào)),確定了13個(gè)城市(城區(qū))作為全國首批青少年事務(wù)社會(huì)工作者試點(diǎn)城市(城區(qū))。各試點(diǎn)城市(城區(qū))緊密結(jié)合自身實(shí)際,圍繞成立機(jī)構(gòu)、投入經(jīng)費(fèi)、購買服務(wù)、建設(shè)隊(duì)伍、構(gòu)建機(jī)制等環(huán)節(jié)開展了大量實(shí)踐探索,青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍在組織青少年、引導(dǎo)青少年、服務(wù)青少年和維護(hù)青少年合法權(quán)益方面的作用日益突顯。但從全國層面看,青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)還存在政策制度不健全、崗位職責(zé)不明確、人才數(shù)量不充足、人才隊(duì)伍不穩(wěn)定、專業(yè)化水平不強(qiáng)、職業(yè)化程度不高等問題,與青少年社會(huì)服務(wù)需求不相適應(yīng),一定程度上制約了青少年社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。
各地要從促進(jìn)青少年健康成長、深化平安中國建設(shè)的高度,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性,在創(chuàng)新社會(huì)治理的整體格局中,進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究,采取有力措施,切實(shí)加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。
二、加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想、工作原則和主要目標(biāo)
1.指導(dǎo)思想。以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建設(shè)一支數(shù)量足、結(jié)構(gòu)優(yōu)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍,發(fā)揮社會(huì)工作專業(yè)優(yōu)勢(shì),積極開展青少年事務(wù)領(lǐng)域服務(wù)工作,有效滿足青少年發(fā)展需要、有效維護(hù)青少年合法權(quán)益、有效解決青少年問題,最大限度增加和諧因素,增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力,提高社會(huì)治理水平,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青少年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
2.工作原則。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé),相關(guān)部門本著青少年利益優(yōu)先的原則,切實(shí)履行依法規(guī)范、政策引導(dǎo)、資金投入等方面的職責(zé),確保青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的正確政治方向;堅(jiān)持社會(huì)參與、多方協(xié)作,鼓勵(lì)相關(guān)社會(huì)組織、企事業(yè)單位和社會(huì)公眾支持青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),合理配置人才,促進(jìn)人崗相適、人盡其才;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、立足基層,加強(qiáng)基層社會(huì)治理領(lǐng)域與青少年事務(wù)相關(guān)的專業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),引導(dǎo)青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)資源向基層傾斜,推動(dòng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才向基層合理流動(dòng)。
3.主要目標(biāo)。梳理青少年事務(wù)領(lǐng)域的社會(huì)服務(wù)工作,以政府購買服務(wù)等方式交由社會(huì)力量承擔(dān),逐步實(shí)現(xiàn)政府從對(duì)社會(huì)事務(wù)的直接管理向間接管理轉(zhuǎn)變。承攬和辦理好青少年事務(wù),服務(wù)青少年成長發(fā)展,維護(hù)青少年合法權(quán)益,做好青少年特別是重點(diǎn)青少年群體的服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作。探索完善青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制、管理機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、政策措施,總結(jié)提煉符合我國國情和發(fā)展需要的青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和模式。到2020年,全國重點(diǎn)扶持發(fā)展10家培養(yǎng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才的高等教育機(jī)構(gòu),建立30家具有青少年事務(wù)社會(huì)工作繼續(xù)教育資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),建立 50家青少年事務(wù)社會(huì)工作重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地,建立100個(gè)青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范單位,初步建立20萬人的青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍,并形成運(yùn)行管理機(jī)制和配套政策制度框架。
三、青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才的主要服務(wù)領(lǐng)域
1.服務(wù)青少年成長發(fā)展領(lǐng)域。思想引導(dǎo):為青少年提供思想道德教育輔導(dǎo),引導(dǎo)青少年積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。習(xí)慣養(yǎng)成:為青少年提供正確的行為指導(dǎo)和良好的習(xí)慣訓(xùn)練,幫助青少年形成正確的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。職業(yè)指導(dǎo):幫助青年培養(yǎng)正確的就業(yè)意識(shí),提供就業(yè)信息服務(wù),組織開展就業(yè)技能培訓(xùn);閼俜⻊(wù):引導(dǎo)青年樹立正確的婚戀觀,幫助解決思想上、情緒上的困擾,為有需要的青年組織開展婚戀交友活動(dòng)。社交指導(dǎo):培養(yǎng)青少年良好的交往動(dòng)機(jī)和交往品質(zhì),提高青少年的合作意識(shí)和能力、溝通交往技巧和能力,對(duì)社會(huì)交往有障礙的青少年進(jìn)行社會(huì)關(guān)系調(diào)適,幫助其融入社會(huì)。
2.維護(hù)青少年合法權(quán)益領(lǐng)域。困難幫扶:對(duì)貧困家庭青少年、殘疾青少年,幫助他們獲得政府救濟(jì)和保障以及社會(huì)資助和幫扶,同時(shí)培養(yǎng)自強(qiáng)自助的生活態(tài)度。權(quán)益保護(hù):為青少年提供個(gè)案維權(quán)服務(wù),耐心解答青少年的求助咨詢,及時(shí)跟進(jìn)并協(xié)調(diào)解決家庭虐待、人身傷害、吸食毒品、沉迷網(wǎng)絡(luò)等侵害未成年人合法權(quán)益的案(事)件。法律服務(wù):為青少年提供法制宣傳教育和法律咨詢服務(wù),幫助青少年增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法意識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,必要時(shí)幫助聯(lián)系法律援助部門給予援助。心理疏導(dǎo):緩解或消除青少年的心理問題,幫助青少年提高情緒自我管控能力,促進(jìn)健康人格的形成,特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、服刑人員未成年子女、流浪乞討未成年人等特殊群體的心理關(guān)愛問題。
3.預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)域。正面聯(lián)系:通過個(gè)案、小組和社區(qū)工作等社會(huì)工作方法,加強(qiáng)對(duì)閑散青少年的接觸聯(lián)系,提供有針對(duì)性的引導(dǎo)和幫扶;加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)青少年群體的服務(wù)管理,進(jìn)駐大型商企、市場(chǎng)、城中村等流動(dòng)人員高度密集區(qū)域開展工作。臨界預(yù)防:關(guān)注普通青少年向有不良行為青少年轉(zhuǎn)化的邊界,重視偷拿財(cái)物、逃學(xué)、抽煙喝酒、夜不歸宿等早期典型行為,及時(shí)采取有針對(duì)性預(yù)防工作;防止青少年與家庭和學(xué)校關(guān)系緊張、聯(lián)系斷裂,避免青少年受外界不良行為影響產(chǎn)生不正常的社會(huì)化傾向。行為矯治:對(duì)有不良行為或有嚴(yán)重不良行為青少年,通過進(jìn)駐社區(qū)、學(xué)校、戒毒所、拘留所、看守所等工作項(xiàng)目,加強(qiáng)制度規(guī)則意識(shí)教育和法制底線教育,糾正和改變不良行為習(xí)慣。社會(huì)觀護(hù):協(xié)助公安、法院、檢察院等單位開展取保候?qū)徲^護(hù)幫教、附條件不起訴監(jiān)督考察、合適成年人參與未成年人刑事訴訟、社會(huì)調(diào)查等工作,幫助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情況,減少涉罪未成年人再犯罪。
四、加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的主要任務(wù)
1.研究制定青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。各地要按照科學(xué)合理、精簡效能、按需設(shè)置、循序漸進(jìn)的原則,研究青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)崗位設(shè)置。重點(diǎn)在各級(jí)團(tuán)組織特別是基層團(tuán)組織以及12355青少年服務(wù)臺(tái)、青少年宮、青年志愿者協(xié)會(huì)、少年司法機(jī)構(gòu)、青少年維權(quán)崗、維權(quán)類組織、青年中心、社區(qū)青年匯、青年家園等青少年服務(wù)組織和機(jī)構(gòu)開發(fā)設(shè)置社會(huì)工作崗位,納入專業(yè)技術(shù)崗位管理范圍。綜合衡量不同社會(huì)工作崗位要求、服務(wù)對(duì)象、工作難易程度等因素,研究設(shè)定相應(yīng)崗位等級(jí)、崗位數(shù)量以及與之相適應(yīng)的青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才配置比例。建立健全青少年事務(wù)社會(huì)工作崗位崗前培訓(xùn)制度。
2.發(fā)展青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)。各地要根據(jù)國家有關(guān)政策,積極培育、扶持青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展,為政府和社會(huì)購買社會(huì)工作服務(wù)提供承接平臺(tái),為社會(huì)工作專業(yè)人才提供就業(yè)渠道和專業(yè)提升的載體。通過改進(jìn)登記服務(wù)方式等措施,鼓勵(lì)社會(huì)工作專業(yè)人才創(chuàng)辦民辦青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)。通過落實(shí)稅收優(yōu)惠政策、拓展政府購買服務(wù)項(xiàng)目等方式,鼓勵(lì)民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)介入青少年事務(wù)領(lǐng)域工作。要加強(qiáng)對(duì)青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo),幫助其提升專業(yè)化服務(wù)、規(guī)范化管理和社會(huì)化運(yùn)作水平。
3.構(gòu)建青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)體系。要研究制定青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才教育培養(yǎng)規(guī)劃,加快培養(yǎng)社會(huì)工作專業(yè)人才。推動(dòng)大專院校設(shè)置青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)課程,完善相關(guān)理論研究、學(xué)科體系、教學(xué)規(guī)范,依托大專院校就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)做好社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的就業(yè)服務(wù)工作。建立在職培訓(xùn)機(jī)制,通過進(jìn)修、實(shí)習(xí)、短訓(xùn)、函授等方式,有計(jì)劃、分層次地對(duì)實(shí)際從事青少年事務(wù)社會(huì)工作的在職人員進(jìn)行培訓(xùn)。落實(shí)繼續(xù)教育政策,定期對(duì)取得職業(yè)資格的青少年事務(wù)社會(huì)工作者開展政策法規(guī)、職業(yè)倫理、專業(yè)理論和實(shí)務(wù)技能等方面培訓(xùn)。依托國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地、大專院校特別是各級(jí)團(tuán)校推動(dòng)建立一批具有青少年事務(wù)社會(huì)工作繼續(xù)教育資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),逐步形成高等教育、繼續(xù)教育互為補(bǔ)充、相互促進(jìn)的青少年事務(wù)社會(huì)工作綜合教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。鼓勵(lì)支持現(xiàn)有青少年工作從業(yè)人員參加全國社會(huì)工作者職業(yè)水平考試。
4.建立青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才考核評(píng)估制度。各地要研究制定青少年事務(wù)社會(huì)工作崗位職責(zé)規(guī)范和考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。以所屬單位為主體,以崗位職責(zé)為依據(jù),以思想品德、能力業(yè)績、職業(yè)操守為核心,定期對(duì)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才履行職責(zé)、學(xué)習(xí)進(jìn)修、職業(yè)發(fā)展等情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核評(píng)估,激勵(lì)其愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取。通過職業(yè)水平考試和崗位考核評(píng)價(jià),逐步健全青少年社會(huì)工作專業(yè)人才考核評(píng)估體系。
5.建立青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才薪酬保障機(jī)制。事業(yè)單位聘用的青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才,根據(jù)所聘崗位,執(zhí)行相應(yīng)的工資待遇;在基層群眾自治組織、社會(huì)組織工作的青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才,其薪酬以學(xué)歷、資歷、資格、業(yè)績、崗位等多種指標(biāo)為依據(jù),按照以崗定薪、以績定獎(jiǎng)、按勞取酬的原則,由用人單位合理確定。用人單位應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定,為青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人員按時(shí)足額交納相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用。
6.建立青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才與志愿者隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)服務(wù)體系。各地要建立健全青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才和青年志愿者相互協(xié)作、共同開展服務(wù)的機(jī)制,充分發(fā)揮青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才在組建團(tuán)隊(duì)、規(guī)范服務(wù)、拓展項(xiàng)目、培訓(xùn)策劃等方面的專業(yè)優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)青年志愿者組織設(shè)置一定數(shù)量的社會(huì)工作崗位,將青年志愿者、少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員等的培訓(xùn)納入社會(huì)工作教育培訓(xùn)規(guī)劃。廣泛普及志愿服務(wù)理念,倡導(dǎo)廣大青年參加志愿服務(wù),鼓勵(lì)符合條件的青年志愿者通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考證等方式進(jìn)入社會(huì)工作崗位。
7.建立青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才合理流動(dòng)機(jī)制。各地、各相關(guān)部門在制定專業(yè)技術(shù)人員招聘和遴選計(jì)劃中,要注意選拔基層青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才和社會(huì)工作、少年兒童組織與思想意識(shí)教育專業(yè)畢業(yè)生,在同等條件下可優(yōu)先錄(聘)用具有豐富基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、善于做群眾工作的青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才。社會(huì)工作專業(yè)人才服務(wù)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)計(jì)劃要重點(diǎn)向農(nóng)村青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)傾斜。
五、加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的工作要求
1.形成工作合力。各地要將青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,為青少年事務(wù)社會(huì)工作提供更有力的政策和機(jī)制保障。按照組織部門牽頭抓總、民政部門具體負(fù)責(zé)、有關(guān)部門密切配合、社會(huì)力量廣泛參與的社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)工作格局的總體要求,合力推進(jìn)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。組織部門要做好青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的宏觀指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)。共青團(tuán)組織要統(tǒng)籌規(guī)劃青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)范圍和規(guī)模,科學(xué)設(shè)置工作崗位,合理編制錄(聘)用計(jì)劃,強(qiáng)化日常管理和激勵(lì)機(jī)制建設(shè),努力推動(dòng)形成社會(huì)力量廣泛參與青少年事務(wù)的工作格局,推動(dòng)中國社會(huì)工作協(xié)會(huì)設(shè)立青少年事務(wù)社會(huì)工作委員會(huì)。民政部門要切實(shí)履行好推進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)職能,統(tǒng)籌推進(jìn)青少年事務(wù)社會(huì)工作實(shí)務(wù)發(fā)展及隊(duì)伍建設(shè)。財(cái)政部門要貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步支持和推動(dòng)共青團(tuán)基層組織建設(shè)和基層工作的意見》(中青聯(lián)發(fā)〔2012〕20號(hào))的精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的基層組織建設(shè)和工作的財(cái)力保障,將由政府負(fù)擔(dān)的青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。人力資源社會(huì)保障部門要做好崗位設(shè)置及配套措施的實(shí)施與保障,明確相關(guān)事業(yè)單位社會(huì)工作專業(yè)崗位。綜治組織要將青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)納入綜治工作考評(píng),推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
2.加大資金投入。要建立健全財(cái)政資金、社會(huì)資金等共同參與的多元化投入機(jī)制,引導(dǎo)社會(huì)資金投向青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域。要按照《關(guān)于政府向社會(huì)力量購買服務(wù)的指導(dǎo)意見》(國辦發(fā)〔2013〕96號(hào))、《關(guān)于政府購買社會(huì)工作服務(wù)的指導(dǎo)意見》(民發(fā)〔2012〕196號(hào))的要求,將青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)納入政府購買支持范圍,逐步加大財(cái)政投入力度;I集社會(huì)資金設(shè)立“中國青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才基金”,支持各地青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展和專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。利用好各地青少年發(fā)展基金,鼓勵(lì)和支持有條件的企業(yè)和個(gè)人設(shè)立非公募基金會(huì)。符合條件的青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),按照國家稅收法律法規(guī)的統(tǒng)一規(guī)定享受相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。
3.廣泛宣傳引導(dǎo)。積極宣傳加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作及其專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的方針政策,提高各地、各相關(guān)部門對(duì)發(fā)展青少年事務(wù)社會(huì)工作、加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。及時(shí)宣傳、交流和總結(jié)、推廣各地、各相關(guān)部門青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn),積極營造關(guān)心支持、理解尊重青少年事務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人才的良好社會(huì)氛圍。對(duì)工作成績突出、群眾滿意、社會(huì)反響良好的先進(jìn)典型和先進(jìn)人物,加大宣傳報(bào)道力度,按照國家有關(guān)規(guī)定予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。