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2011年國(guó)家司法考試【大三考生】復(fù)習(xí)方案
第一章 總復(fù)習(xí)方法
一、學(xué)會(huì)探究“考眼”
“考眼”即可能會(huì)出考題的地方,這些地方也是我們通常所說(shuō)的重點(diǎn)。
根據(jù)我們對(duì)歷年考試試題的分析發(fā)現(xiàn),重點(diǎn)部分出題密度大,重復(fù)的現(xiàn)象也很多,所占分?jǐn)?shù)比例高,在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多投入時(shí)間和精力;局R(shí),基本制度是重點(diǎn),自不必細(xì)說(shuō),我們來(lái)探究以下重點(diǎn)或“考眼”。
1、最高法院的司法解釋是重點(diǎn)。
因?yàn)樗痉ń忉尩囊?guī)則更為具體,更具有實(shí)用性和可操作性,所以,每年在司法解釋方面的出題比較多。如最高人民法院《關(guān)于執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)行政訴訟法〉若干問(wèn)題的解釋?zhuān)罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于適用《中華人民共和國(guó)擔(dān)保法》若干問(wèn)題的解釋等。
2、跟政治形勢(shì)緊密相連的地方,新增加的考點(diǎn)是重點(diǎn)。
如1999年是法院執(zhí)行年,關(guān)于執(zhí)行方面一下就考了11分!稇椃ㄐ拚浮到鼛啄昝磕甓加幸坏蓝噙x題進(jìn)行考查。
又如:
2006年國(guó)際公法聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)那道題。
2007年卷四第一題社會(huì)主義法治理念那道題。
2008年從另一個(gè)角度又進(jìn)行了考查。
2009年三個(gè)至上、社會(huì)主義法治理念又做了進(jìn)一步的考查。
2010還要特別關(guān)注中央政法委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的講話。以及十七大報(bào)告關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀部分的知識(shí)點(diǎn)。
2010年卷四第一題果然考了新華社2009年12月18日電:中央政法委書(shū)記周永康在18日下午召開(kāi)的全國(guó)政法工作電視電話會(huì)議內(nèi)容。
2011年要密切的進(jìn)一步關(guān)注,詳情到時(shí)參考我在法法網(wǎng)上的卷四考題預(yù)測(cè)。
3、剛剛頒布實(shí)施的法律法規(guī)是考試的重點(diǎn)。
如《中華人民共和國(guó)立法法》雖是一部小法,但自實(shí)施以來(lái)每年這方面的題都保持2至3分;《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》2001年12月6日剛通過(guò),2002年司法考試中就一連考了兩分(第三卷的27題、75題)。
2011年物權(quán)法將會(huì)重點(diǎn)考查。
《侵權(quán)責(zé)任法》也有出論述題的可能性。例如:從法與道德的角度、侵權(quán)責(zé)任的角度、結(jié)合隱私權(quán)的概念,以及民訴證據(jù)的規(guī)定,評(píng)析私家偵探存在的合法性、合理性問(wèn)題。
4、新法與已有的法律不一致的地方是重點(diǎn),先看物權(quán)法再看擔(dān)保法。
如:抵押、質(zhì)押、留置部分。又如在公司(債務(wù)人)分立方面原《公司法》規(guī)定債權(quán)人有權(quán)要求公司清償債務(wù)或提供相應(yīng)擔(dān)保,如不清償債務(wù)或不提供擔(dān)保,則公司不得分立。而《合同法》則規(guī)定,當(dāng)事人訂立合同以后分立的,除債權(quán)人與債務(wù)人另有約定外,由分立的法人或其他組織對(duì)合同的權(quán)利和義務(wù)享有連帶債權(quán),承擔(dān)連帶債務(wù)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中每遇到這樣對(duì)同一問(wèn)題不同規(guī)定的情況,你都要特別注意:此處往往是“考眼”。
5、對(duì)現(xiàn)行法頒布的修正案也是重點(diǎn)。
如《憲法修正案》、《刑法修正案》這在以往的考試中也是被印證了的。
《刑法修正案七》及財(cái)產(chǎn)性犯罪以及金融秩序方面的犯罪、洗錢(qián)罪等將會(huì)成為2011年刑法司考出題的亮點(diǎn)。
二、處理好大綱、教材與法律法規(guī)的關(guān)系
1、認(rèn)真分析大綱考查的要求,熟悉考試的內(nèi)容。
大綱是考試出題的依據(jù),是“考試的法律”?忌宰羁斓乃俣热鎻(fù)習(xí)一遍大綱的內(nèi)容,形成應(yīng)試知識(shí)結(jié)構(gòu)總體輪廓。熟悉大綱,知道考試的范圍,就能有的放矢,知道教材中的哪些內(nèi)容應(yīng)該細(xì)看,哪些作粗略的了解哪些可不看。對(duì)教材內(nèi)容作必要的取舍,這樣即節(jié)省了寶貴的時(shí)間,又突出了重點(diǎn),做到“時(shí)盡其用”。
需特別提醒考生的是,如果大綱上的某部分內(nèi)容規(guī)定的特別細(xì),你就該特別注意,這些地方往往就是“考眼”。如2002年考試大綱中法律職業(yè)道德與職業(yè)責(zé)任這一部分內(nèi)容規(guī)定較細(xì),第一卷中直接出自大綱的題就有5個(gè),分別是第一卷中的第28、74、76、77、78題。
2、學(xué)習(xí)教材要根據(jù)大綱拓展各學(xué)科的知識(shí)范圍
大綱只是對(duì)內(nèi)容作了綱領(lǐng)性的規(guī)定,復(fù)習(xí)時(shí),沿著這個(gè)綱領(lǐng)拓展法律內(nèi)容,使全部考試內(nèi)容逐漸豐富。這樣做的好處是:一總體輪廓鮮明,條理清楚,容易記憶;二是對(duì)哪些知識(shí)自己已掌握,哪些知識(shí)是重點(diǎn)難點(diǎn),做到心中有數(shù)。
3、熟讀相關(guān)的現(xiàn)行法律法規(guī):
司法考試(往年的律考)不同于研究生考試,它的結(jié)論大部分以現(xiàn)行法律法規(guī)的規(guī)定為判斷正誤的標(biāo)準(zhǔn)。因此,熟讀法律法規(guī),特別是一些關(guān)鍵性的法律法規(guī),要達(dá)到看到某一法條,一想就是一大串相關(guān)規(guī)定的程度,這樣做起題來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。
一般說(shuō)來(lái),一些小法,只要熟讀法規(guī)足以應(yīng)付考試。但對(duì)一些大法,也即考試中占分較多的法,除必須熟讀法規(guī)外,還要把教材中的相關(guān)理論吃透。因?yàn)楝F(xiàn)在的考試?yán)碚撋试絹?lái)越濃,出現(xiàn)了法理實(shí)務(wù),相互滲透的局面。
4、認(rèn)真研究歷年的考試真題,摸索知識(shí)要點(diǎn)和命題規(guī)律,并且真題會(huì)在將來(lái)的司考試卷中重新出現(xiàn)。
如:2010年、2009年、2008年、2007年、2006年、2005年、2004年、2003年、2002年的司考真題就證明了這點(diǎn)。2010年卷四第一題是對(duì)2007年卷四第一題的進(jìn)一步考查。2010年卷四第四題民法大題是2004年卷四第二題民法題與2007年卷四第四題民法題目的結(jié)合。
以下是2002-2007真題演繹實(shí)例
真題 |
演繹的歷年原題 |
2007年卷一第53題 |
2005年卷一第5題 |
2007年卷一第83題 |
2005年卷一第86題 |
2007年卷二第41題 |
2005年卷二第83題 |
2007年卷二第90題 |
2003年卷二第69題 |
2007年卷三第3題 |
2003年卷三第3題 |
2007年卷四第四題民法題 |
2002年卷四第6題和2004年卷四第2題的結(jié)合 |
2006年真題卷一第81題 |
2003年卷一第61題 |
2006年真題卷三第10題 |
2002年卷三第01題 |
2006年真題卷三第56題 |
2003年卷三第08題 |
2006年真題卷三第97題 |
2003年卷三第65題 |
2006年真題卷二第73題 第79題 第92題 |
往年的真題中都曾考查過(guò),考點(diǎn):關(guān)于擾亂法庭秩序的處理方式,終止審理的情形,絕對(duì)不起訴的適用,試卷四第4道案例對(duì)于非法證據(jù)排除規(guī)則的考查 |
2005年卷三第12題 |
2002年卷三第3題和2000年卷二第7題基本相同,考點(diǎn):房屋優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán) |
2005年卷四第5題、第3題 |
2003年卷四第6題、第1題基本相同,考點(diǎn):仲裁的約束力 |
2005年卷四第03題4問(wèn) |
2002年卷四第7題5問(wèn)基本相同,考點(diǎn):有限公司出資比例 |
2005年卷二第55題 |
2002年卷二第36題相似,考點(diǎn):累犯的條件 |
2005年卷二第32題 |
1999年卷二第38題相同 |
2005年卷二第33題 |
2002年卷二第65題相同 |
2005年卷二第35題 |
1999年、2002年、2004年原題連續(xù)考過(guò) |
2005年卷二第78題 |
2002年卷二第56題相同 |
2005年卷二第68題 |
2003年卷二第65題相同 |
2005年卷三第78題 |
2004年卷三第88題、2003年卷一第53題相似考點(diǎn):環(huán)境污染損害賠償舉證責(zé)任 |
2005年卷四第1題第1問(wèn)、2005年卷四第1題第2問(wèn) |
2000年卷四第10題1問(wèn)、2000年卷四第10題3問(wèn)相似,考點(diǎn):行政訴訟的受案范圍 |
2005年卷三第89題、第90題、第91題、第92題 |
2000年卷三第87題、第88題、第89題、第90題、第91題完全相同,考點(diǎn):人身保險(xiǎn) |
2005年卷三第38題 |
2004年卷三第71題雷同,考點(diǎn):民事訴訟中裁決的復(fù)議 |
2005年卷一第23題 |
2002年卷一第12題雷同,考點(diǎn):免征個(gè)人所得稅 |
2004年卷二第63題 |
2002年卷二第51題基本相同,考點(diǎn):偵查終結(jié) |
2004年卷一第45題 |
2002年卷一第25題雷同,考點(diǎn):平安險(xiǎn)的承保范圍 |
2004年卷二第21題 |
2002年卷二第14題雷同,考點(diǎn):死刑緩期執(zhí)行的復(fù)核程序 |
2004年卷二第36題 |
2000年卷二第34題雷同,考點(diǎn):追訴時(shí)效 |
2004年卷二第67題 |
2002年卷二第66題雷同,考點(diǎn):自訴案件審查后的處理 |
2004年卷二第71題 |
2002年卷二第54題雷同,考點(diǎn):刑事訴訟的證明對(duì)象 |
2004年卷三第18題 |
2000年卷二第10題雷同,考點(diǎn):繼承與受遺贈(zèng)的區(qū)別 |
2004年卷一第39題 |
2003年卷一第62題相似,考點(diǎn):涉外繼承的法律適用 |
2004年卷一第47題 |
2003年卷一29題相似,考點(diǎn):法律職業(yè)道德 |
2004年卷一第49題 |
2002年卷一第29題相似,考點(diǎn):檢察官的任職回避 |
2004年卷二第24題 |
2003年卷二第14題相似,考點(diǎn):自訴人撤訴 |
2004年卷三第03題 |
2000年卷三第14題相似,考點(diǎn):表見(jiàn)代理 |
2003年卷四第01題 |
2000年卷四第07題,案例完全相同 |
2003年卷二第09題 |
2000年卷二第24題雷同 |
2003年卷三第14題 |
1998年卷三第31題雷同 |
2003年卷三第16題 |
1999年卷二第05題雷同 |
2003年卷三第09題 |
1999年卷二第02題雷同 |
2003年卷三第43題 |
2000年卷三第57題雷同 |
2003年卷一第23題 |
1999年卷一第5題相似 |
2003年卷一第53題 |
1998年卷三第68題相似 |
2003年卷一第90題 |
2002年卷一第09題相似 |
2003年卷一第91題 |
1998年卷三第65題相似 |
2003年卷三第55題 |
1999年卷三第55題相似 |
2003年卷三第75題 |
1999年卷二第56題相似 |
2002年卷一第21題 |
2000年卷一第28題雷同 |
2002年卷一第96題 |
2000年卷一第70題雷同 |
2002年卷二第10題 |
2000年卷二第31題雷同 |
2002年卷二第43題 |
2000年卷二第64題雷同 |
2002年卷三第20題 |
1998年卷三第28題雷同 |
2002年卷三第38題 |
1999年卷二第52題雷同 |
2002年卷三第85題 |
2000年卷二第06題雷同 |
2002年卷三第03題 |
2000年卷二第07題雷同 |
2002年卷三第06題 |
2000年卷三第23題雷同 |
2002年卷三第13題 |
2000年卷三第14題雷同 |
2002年卷三第52題 |
2000年卷三第59題雷同 |
2002年卷三第54題 |
2000年卷三第79題雷同 |
2002年卷三第55題 |
2000年卷三第54題雷同 |
2002年卷三第56題 |
2000年卷三第73題雷同 |
2002年卷三第58題 |
2000年卷三第55題雷同 |
歷年考題就是最好的模擬題。掌握了歷史和現(xiàn)實(shí),才能駕馭未來(lái),懂得昨天,才會(huì)明白今天。
司法考試(往年的律考)是一般的法律知識(shí)掌握和運(yùn)用水平的考試,雖然其每年題型都有變化,年年不同,但重點(diǎn)內(nèi)容一般不會(huì)變化太大,研究歷年真題的題目、題型,就可以對(duì)哪些內(nèi)容可出哪些題和具體怎樣出題,有一些直觀的了解,然后把你了解的這些內(nèi)容再反饋到閱讀教材和法條的過(guò)程中,這時(shí)你就會(huì)有教材和法條中哪兒會(huì)出題會(huì)怎樣出題的感應(yīng),這樣學(xué)習(xí)下去就會(huì)達(dá)到事半而功倍的效果!
5、不斷重復(fù)積累,強(qiáng)化記憶
在前四個(gè)階段的基礎(chǔ)上,你就會(huì)作出以下的區(qū)分
(1)對(duì)于已經(jīng)掌握的知識(shí),可作一般性分析,少用時(shí)間和精力;
(2)對(duì)于不太明白或尚未注意到的知識(shí),要多下些功夫;
(3)對(duì)于各學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容、則要不斷重復(fù)積累、強(qiáng)化記憶。
其實(shí)這些你對(duì)法條和教材作必要取舍的過(guò)程,就是一個(gè)把書(shū)變薄的過(guò)程。下一步再把你認(rèn)為的重點(diǎn)一遍遍的重復(fù)記憶,記住了的過(guò)一下目即可,保持記憶。未記住的作重點(diǎn)記憶,這樣下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)未記住的東西漸漸少了,這樣你是否就把書(shū)讀薄了,重復(fù)是記憶之母,只有重復(fù)才能鞏固所學(xué)的每一科知識(shí)。如果說(shuō)掌握各學(xué)科的內(nèi)在邏輯聯(lián)系是記憶的基礎(chǔ),那么不斷的重復(fù)則是強(qiáng)化記憶,真正掌握各學(xué)科要領(lǐng)的關(guān)鍵。
三、復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的問(wèn)題
1.一定要全面掌握要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。對(duì)考試大綱規(guī)定的內(nèi)容都要復(fù)習(xí)到,只是要有輕有重,重點(diǎn)分明,也就是要全面撒網(wǎng),重點(diǎn)捕魚(yú)。量大面廣,突出重點(diǎn)是司法考試的一大特色。
2.復(fù)習(xí)要注意細(xì)節(jié),比如刑法中從輕、從重、減輕的區(qū)別,刑法中“應(yīng)當(dāng)”與“可以”的區(qū)別,“以上”“以下”“以?xún)?nèi)”等說(shuō)法是否包括本數(shù)。這樣細(xì)微的知識(shí)點(diǎn),常常就是考眼。說(shuō)注意細(xì)節(jié),但又不能拘泥于細(xì)節(jié),復(fù)習(xí)中千萬(wàn)別鉆牛角尖!
3.注意學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,追求學(xué)習(xí)的效率,而非復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短。 可采用的學(xué)習(xí)方法如
(A)列表法(上篇對(duì)刑法的分析中已介紹)。
(B)歸納法,如在復(fù)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)中權(quán)利保護(hù)期限的時(shí)候,很多考生都感覺(jué)記住了,但是一做題,卻又拿不定主意,模棱兩可,似是而非,為改變這一現(xiàn)狀,我們把著作權(quán)中的幾個(gè)極易混淆的期限與專(zhuān)利權(quán),商標(biāo)權(quán)的保護(hù)期限歸納比較如下:
著作權(quán):
(1)著作人身權(quán)的3項(xiàng):即署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán);其保護(hù)期不受限制
(2)著作人身權(quán)中的發(fā)表權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)
①自然人作品的發(fā)表權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán):保護(hù)期為作者終生及死亡后50年,截止于作者死亡后第50年的12月31日。
②法人或其它組織的發(fā)表權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán):保護(hù)期為50年,截止于作品首次發(fā)表后第50年的12月31日。
(3)電影、電視、錄像、攝影制品:保護(hù)期為50年,截止于作品首次發(fā)表后第50年的12月31日。(不管是法人還是自然人的)
(4)作者身份不明的作品:保護(hù)截止于首次發(fā)表后第50年的12月31日。
(5)軟件著作權(quán):保護(hù)期為25年,截止于軟件首次發(fā)表后第25年的12月31日,保護(hù)期滿后,可申請(qǐng)續(xù)展25年,并僅限續(xù)展一次,即其保護(hù)的最長(zhǎng)期不超過(guò)50年。
商標(biāo)權(quán):注冊(cè)商標(biāo)的有效期為10年,自核準(zhǔn)注冊(cè)之日起計(jì)算。
專(zhuān)利權(quán):發(fā)明專(zhuān)利權(quán)的期限為20年,自申請(qǐng)之日起計(jì)算。 實(shí)用新型專(zhuān)利權(quán)和外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利權(quán)的期限為10年,自申請(qǐng)之日起計(jì)算。
(C)比較法,如比較有限責(zé)任公司與股份有限公司的區(qū)別,發(fā)明與實(shí)用新型的區(qū)別,憲法與普通法律的區(qū)別,民事訴訟第一審與第二審程序的區(qū)別,要約撤回和撤銷(xiāo)的區(qū)別等這些可供比較的地方往往是考眼,在這些地方出題,可以考查考生的思路是否清晰,以及綜合運(yùn)用法律的能力。采用這些方法學(xué)習(xí),可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)習(xí)效率。
4、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些自我測(cè)試
自我測(cè)試可以幫助發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,但在自測(cè)的過(guò)程中要注意以下問(wèn)題。
①測(cè)試前一定要系統(tǒng)的復(fù)習(xí),否則憑感覺(jué)、靠猜測(cè)做題不但達(dá)不到預(yù)期效果而且會(huì)減少你必勝的信心。
②要么不測(cè),要測(cè)就要按正規(guī)的考試要求答題,要從嚴(yán)從難高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。
③不要過(guò)份依賴(lài)答案,也不要太計(jì)較測(cè)試結(jié)果,測(cè)試的主要目的是檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度,找出自己的盲點(diǎn)或盲區(qū)。
④練后認(rèn)真總結(jié),從測(cè)試中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取在以后不犯或少犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,并繼續(xù)保留自己的優(yōu)點(diǎn)。也即“精華要保,盲區(qū)要補(bǔ)”。
⑤根據(jù)做題中出現(xiàn)的情形及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,補(bǔ)上自測(cè)出現(xiàn)的缺口和漏洞。
5、合理安排時(shí)間
在有限的時(shí)間內(nèi),怎樣合理安排才能最充分利用它,怎樣提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率對(duì)應(yīng)試者無(wú)疑是非常關(guān)鍵的。
如果你參加輔導(dǎo)班的話,我們認(rèn)為最好把時(shí)間分為這樣幾個(gè)段:
參加輔導(dǎo)班前的預(yù)習(xí),上輔導(dǎo)班期間跟蹤授課老師的學(xué)習(xí),輔導(dǎo)班以后以授課老師的講課內(nèi)容為綱復(fù)習(xí),考前30天到考前3天的快速?gòu)?fù)習(xí),考前3天把你掌握的知識(shí)系統(tǒng),快速?gòu)哪X中演習(xí)。
這幾個(gè)步驟中需特別提醒大家的是,上輔導(dǎo)班前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí),劃出你不太懂的地方,認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍會(huì)有利于配合老師講課,跟上老師的思路。
考前幾天,千萬(wàn)不要太放松,別以為從前復(fù)習(xí)得不錯(cuò)了,快考試了,放松幾天吧!
因?yàn)?SPAN lang=EN-US>
一是考前幾天,因?yàn)槠扔诳荚嚨膲毫ΧΩ叨燃,這樣你看什么都會(huì)過(guò)目不忘,而且還記得特清楚!
二來(lái)就是如果考前幾天不怎么復(fù)習(xí)的話,上了考場(chǎng)以后,往往因?yàn)榫o張大腦容易出現(xiàn)空白,很多東西都想不起來(lái)!
所以,考前幾天,一定要咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持下去。考前的那個(gè)晚上你除了檢查一下考試必帶的文具、證件外,剩下的就是要放松一下心情,早點(diǎn)休息,對(duì)明天的考試充滿信心。
6、善于抓住重點(diǎn)。
本篇一開(kāi)頭我們就談了幾個(gè)有關(guān)重點(diǎn)的問(wèn)題,下面再概括的說(shuō)一下。
適用頻率高的相關(guān)規(guī)定是重點(diǎn),如買(mǎi)賣(mài)合同的規(guī)則適用頻率最高,從1999年以來(lái)的考題關(guān)于買(mǎi)賣(mài)合同的分值說(shuō)明了這一點(diǎn)。2007年卷四第四題民法題又對(duì)買(mǎi)賣(mài)合同進(jìn)行了重點(diǎn)考查。
基本的法律法規(guī)勝于一般的法律法規(guī),如刑法典勝于刑事決議決定,商事法中、公司法又勝于稅法,產(chǎn)品質(zhì)量法等。
重點(diǎn)法條優(yōu)于普通法條,厚厚的一本法規(guī),其實(shí)?,可考之處并不是很多,考生要善于先把這些重要的掌握住,再擴(kuò)及其他。
與當(dāng)前形勢(shì),尤其是與政治形勢(shì)密切相關(guān)的規(guī)定是重點(diǎn)。(前面提到法院執(zhí)行年時(shí)已涉及到)。
前面提到的這些,為考生判斷重點(diǎn)內(nèi)容提供了思路,考生在讀到類(lèi)似內(nèi)容時(shí)要聯(lián)想、歸納、整理相關(guān)內(nèi)容。
雖多次強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)重點(diǎn),但并不意味著重點(diǎn)之外的知識(shí)就可不關(guān)注了,恰恰相反,從命題難度上,對(duì)那些非重點(diǎn)考查的要求往往較低,因此棄之不顧是十分不劃算的。所以說(shuō)遵從全面撤網(wǎng),重點(diǎn)捕魚(yú)的方法應(yīng)是明智之舉。
7、理解為主、記憶輔之。
考試的過(guò)程無(wú)非是再現(xiàn)你掌握的知識(shí)的過(guò)程。那么又怎樣才能最好地掌握需要記住的知識(shí)呢?
我們認(rèn)為理解著記憶,理解為主、記憶為輔這種方式要比死記硬背好的多。因?yàn)榍罢哂浽谀X中的知識(shí)是活的,當(dāng)你遇到用它的場(chǎng)合時(shí),就可以隨手拈來(lái),而后者記在腦中的知識(shí)則是死的。因?yàn)榧词鼓阌浵铝,但不知其所以然,?dāng)然也無(wú)從說(shuō)起如何運(yùn)用了。這樣就導(dǎo)致法條與具體應(yīng)用的脫節(jié),果真如此,就算你能把整本法規(guī)倒背如流,恐怕也難取得滿意的考試結(jié)果。
以理解為靈魂,不排除適當(dāng)?shù)挠洃,記憶的過(guò)程有時(shí)也是理解的過(guò)程,首先要記住,很多題目是從法條轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的,這種題不準(zhǔn)失分!涉及程序性的規(guī)定,不準(zhǔn)失分!!
8、最好看一下《最高人民法院公報(bào)》、《人民法院案例選》等公布的有關(guān)案列
因?yàn)椤蹲罡呷嗣穹ㄔ汗珗?bào)》上的案例都比較典型的,具有可考性,如2002年首屆國(guó)家司法考試第四卷的第九題就是《最高人民法院公報(bào)》2000年第一期中的“溆浦縣中醫(yī)院訴溆浦縣郵電局不履行法定職責(zé)案”的翻版,你如果翻閱過(guò)這些內(nèi)容,這樣一個(gè)在別人看來(lái)比較棘手的11分的行政法題對(duì)你來(lái)說(shuō)還不是輕而易舉拿到手嗎!
例如:2005年卷四第一題,是江蘇鹽城行政法的真實(shí)個(gè)案原型(等于公布答案)。2006年卷四第5題論述題出自行政法命題專(zhuān)家馬懷德2004年4月24日《新京報(bào)》的一篇文章。2007、2008、2009年卷四第二題刑法題目都出自《最高人民法院公報(bào)》刊登的真實(shí)判例。
9、制定一套適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可避免學(xué)習(xí)的盲目性,有了計(jì)劃的學(xué)習(xí)有以下好處:一是每天力求完成計(jì)劃而督促自己學(xué)習(xí),給無(wú)壓力無(wú)緊迫感的考生來(lái)點(diǎn)壓力;二來(lái)按計(jì)劃學(xué)習(xí),雖然復(fù)習(xí)的前期累點(diǎn),但考試的前期就可輕松一點(diǎn),不致于發(fā)生因盲目學(xué)習(xí)而帶來(lái)的考試前期才發(fā)現(xiàn)這兒也未看,那兒也不懂的尷尬局面。
計(jì)劃一旦制定,并非一成不變,而是要根據(jù)自己各個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況作必要的調(diào)整。
總之,條條大路通羅馬,你要找適合自己的學(xué)習(xí)方法;并希望你能在正確學(xué)習(xí)方法的指引下,復(fù)習(xí)各科知識(shí),并充滿信心地走進(jìn)考場(chǎng)!為了大家在考場(chǎng)上對(duì)所掌握的知識(shí)作最好的發(fā)揮,我們將在下一部分介紹一下應(yīng)試技巧問(wèn)題。
第二章 應(yīng)試技巧
一、應(yīng)考應(yīng)注意的問(wèn)題
有良好的知識(shí)做后盾,也并不意味著對(duì)應(yīng)考本身可以忽視不管。以下幾點(diǎn)建議,供大家參考:
1、調(diào)整好考前的身體和心理狀態(tài)
心理狀態(tài)可以影響一個(gè)人的競(jìng)技水平的發(fā)揮,這是大家公認(rèn)的。有的考生含辛茹苦復(fù)習(xí)幾個(gè)月,在最后關(guān)頭卻由于對(duì)復(fù)習(xí)結(jié)果不甚滿意或懼于考試競(jìng)爭(zhēng)激烈而放棄參加考試;也有的考生因?qū)δ骋徊糠只驇撞糠指杏X(jué)不理想而中途退場(chǎng)。還有些考生因前一場(chǎng)或幾場(chǎng)考的不好而在以后的考試中破罐子破摔敷衍了事,這些做法都是不可取的。正確的態(tài)度是“既來(lái)之則安之”。既然我已登上了司法考試這條賊船,哪怕再累再難,也要把這段航程走完。通過(guò)考試來(lái)培養(yǎng)自己不氣餒、不浮躁卸下包袱,輕裝上陣,沉著應(yīng)戰(zhàn),盡量使問(wèn)題向好的方向發(fā)展的能力。對(duì)于一些復(fù)習(xí)得全面和扎實(shí)的考生,也應(yīng)當(dāng)注意得意而不忘形,以免因疏忽大意而造成不必要的失誤,從而使自己的真實(shí)水平得以正常的發(fā)揮,取得最令自己滿意結(jié)果!這部分考生要牢記:笑到最后的人,才笑得最好!
人常說(shuō):身體是革命的本錢(qián)!良好的身體狀態(tài)也是進(jìn)行司法考試這場(chǎng)革命的本錢(qián),考生朋友們考前一般復(fù)習(xí)的很辛苦,加班加點(diǎn),挑燈夜戰(zhàn),眼睛布滿血絲是很經(jīng)常的事,即使是臺(tái)機(jī)器,也還要加些油等,更何況我們是人呢!考生考前不妨多吃點(diǎn)補(bǔ)腦的食物,早晚抽點(diǎn)時(shí)間出去做做運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)累了,休息一會(huì),聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè),放松一下身心,這對(duì)于輕松上考場(chǎng),充分發(fā)揮自己的競(jìng)技水平是很必要的。
鑒于以往的考試前三卷都是標(biāo)準(zhǔn)化試題,都要填機(jī)讀卡,考生如果對(duì)填卡不夠熟練,不妨在考前練一下,看看鉛筆怎么削比較好用,怎樣涂,才能涂的又快又好,注意這一點(diǎn)是很重要的。因?yàn)闄C(jī)讀卡上的成績(jī),才是你最終的成績(jī),不管你在卷面上做得多正確!很多考生也許認(rèn)為我說(shuō)這些是羅嗦!但一想到總分600分中,有450分是要填卡的,還是忍不住說(shuō)了這些,但目的是想讓大家慎重!讓大家通過(guò)!!讓大家得高分。!
2、掌握合理的速度,充分地利用考試時(shí)間
任何考試,科學(xué)地分布和掌握考試時(shí)間都是很重要的,這里要特別提醒考生注意的是:千萬(wàn)不要在前面幾道題花太多的時(shí)間。每張標(biāo)準(zhǔn)化試卷共計(jì)100道題,每場(chǎng)考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí)即180分鐘,這意味著平均每道題包括閱讀題目,審讀選項(xiàng)和思考,在答題卡上填涂等工序必須在少于2分鐘的時(shí)間內(nèi)完成。不僅如此,標(biāo)準(zhǔn)卷的前50道題(依2010年司法考試題為準(zhǔn))都是單選題,題型難度較低,越到后面越難,需用的時(shí)間也越長(zhǎng),所以,不要在前面幾道題上“精益求精”,耽誤了后面做題的時(shí)間,這樣是得不償失的。做完了一道題,就馬上看下一道,不要留戀和欣賞已有的“戰(zhàn)果”。
據(jù)以往的考生普遍反映,只要有著良好的基礎(chǔ),按部就班地做題,在前三卷一般不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間上的問(wèn)題,所以應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)保證做題的質(zhì)量,而不能只顧速度,而對(duì)于主觀卷即案例卷的答題時(shí),應(yīng)試者就要注意時(shí)間問(wèn)題了。應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)先縱覽全卷,對(duì)各題所需的時(shí)間進(jìn)行估計(jì)和分配,以免失之倉(cāng)促。一般的規(guī)律是前面幾道題占分不多,大頭往往在最后兩三題(當(dāng)然這不是絕對(duì)的)。從公布的參考答案來(lái)看,即使是標(biāo)準(zhǔn)答案中的答題要點(diǎn),文字量也有1500字左右。三個(gè)半小時(shí)要看8道大題,又要思考,還要書(shū)寫(xiě),所以時(shí)間一定要分布好,特別是不要在前面幾道題上花太多的時(shí)間,否則,后面的題目,本來(lái)你完全知道怎么回答,但苦于時(shí)間來(lái)不及而未做或未做完,豈不“冤枉”!
注意:考生在考場(chǎng)上很容易發(fā)生“計(jì)時(shí)失誤”的現(xiàn)象。即考生在思考問(wèn)題時(shí)感覺(jué)沒(méi)用過(guò)多的時(shí)間,但實(shí)際上用時(shí)已過(guò)多,鑒于此,希望每位考生都備有一塊手表。筆者不提倡每做完一個(gè)題就看一下表,但希望你做完試卷上某一部分題后看一下,并估量一下,依這種速度做下去是快還是慢,進(jìn)而調(diào)整一下做題的速度。
總之,考試過(guò)程中對(duì)時(shí)間與做題速度的把握是十分必要,也是十分重要的,能在考試時(shí)合理分配和運(yùn)用時(shí)間,方能不因技術(shù)上的失誤而影響水平的發(fā)揮。
1、審清題目,注意題目的要求。
有些考生拿到試卷,便匆忙作答,結(jié)果答非所問(wèn)。這種情況在考試中是屢見(jiàn)不鮮的,這種情況的出現(xiàn)多是由于緊張和粗心造成的。還有的就是考生在考前上的輔導(dǎo)班上聽(tīng)老師講過(guò)類(lèi)似的或在模擬題中做過(guò)差不多的,在考場(chǎng)上一遇見(jiàn)相似的題目,不是努力去分析出自己的答案,而是拼命的回憶曾聽(tīng)過(guò)或見(jiàn)過(guò)的答案,但不知此一題不同于彼一題,這樣的失分,豈不太冤哉!這樣的失誤是應(yīng)當(dāng)避免的。
而且,審清題目,有利于揣摩出題者的意圖。因?yàn)椴还苁强陀^題中的小案例還是主觀題中的大案例,命題者的思路一般是從法條到案例,命題者頭腦中先有了所要考查的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn),由此決定所適用的法條,爾后再去用法條設(shè)計(jì)案情和題目。據(jù)此:考生在答題時(shí)一定要養(yǎng)成“因題找法”的思維習(xí)慣,即確定了欲考查的內(nèi)容,使自己的思路更加清晰,而后迅速在腦海中尋找欲適用的法條,使自己對(duì)問(wèn)題的回答更具有針對(duì)性。特別是對(duì)一些自己不甚熟悉的題目而言,這樣做顯得尤為重要。
在審清題目的過(guò)程中,還需大家注意的一點(diǎn)就是:題目中所給的所有信息都是十分有用的,出題的老師們說(shuō)在試卷上的話都是金口玉言,也都是一字千金的。這些信息要么正面地提供解答線索,要么反面地提供干擾正確解答的信息,考生們都要將它們一個(gè)個(gè)的過(guò)濾,把干擾答題信息的面紗揭去,然后工工整整地寫(xiě)下你的答案。
2、在考試未全部結(jié)束前,下了考場(chǎng)后千萬(wàn)別急著對(duì)答案。
在兩場(chǎng)考試之間,時(shí)間本來(lái)就不算長(zhǎng),你如果對(duì)答案,耽擱寶貴的休息時(shí)間暫且不說(shuō),如果做對(duì)了,心情還稍好些,但萬(wàn)一做錯(cuò)了,可就不只是做錯(cuò)這一道題的事,往往會(huì)使心情不好,影響以后各場(chǎng)考試的情緒,而情緒的好壞在考試中又起著不小的作用。這樣惡性循環(huán)下去,豈只一個(gè)題錯(cuò)就可了得!正確的做法是讓所有該來(lái)的就來(lái),該走的就走吧!考過(guò)去了,就把它看成過(guò)眼煙云,別再管它,吃好了休息好了,準(zhǔn)備好了,再去戰(zhàn)勝下一個(gè)目標(biāo)!
二、做標(biāo)準(zhǔn)化試卷的技巧
即使你的基本知識(shí)掌握的很扎實(shí),每卷也不可能得滿分,因?yàn)槊}的老師不會(huì)讓考生都通過(guò),他們一般會(huì)用拔高題來(lái)控制通過(guò)率。所謂的“拔高題”就是題目較難,能把掌握基礎(chǔ)知識(shí)一般與掌握基礎(chǔ)知識(shí)較好并會(huì)活學(xué)活用的考生區(qū)分出來(lái)的一種題,遇到這種題,如果不能把握正確答案,不妨注意運(yùn)用以下技巧:
1、單項(xiàng)選擇題由于只有一個(gè)正確答案,在不能作出十分把握的判斷時(shí)投機(jī)的可能性最大,無(wú)論如何你都要填涂一個(gè)空格,說(shuō)不定你正好猜對(duì)了,所以不要放棄任何一道題,不要讓它空著,如不能從正面選出選項(xiàng)?梢詮姆疵孢\(yùn)用排除法將不適合題意的選項(xiàng)排除,多排除一個(gè),你在剩下的項(xiàng)中猜中的正確率就會(huì)大一些。
2、多項(xiàng)選擇題由于存在選二項(xiàng),選三項(xiàng),選四項(xiàng)共三種可能,而且每項(xiàng)的迷惑性都很大,所以難度加大,投機(jī)性相對(duì)減少。因?yàn)樯俅鹨豁?xiàng)或多答一項(xiàng)均不得分,所以要特別慎重地作出選擇,要克服這樣的心理:即然是多選題就盡量多的選,能選三項(xiàng)就不選兩項(xiàng),能選四項(xiàng)就不選三項(xiàng)。其實(shí),多項(xiàng)選擇題中只有二個(gè)正確答案的并不在少數(shù)。2006年選四項(xiàng)的特多,占了一半。
3、注重第一感覺(jué)。如果你對(duì)某個(gè)題目存在兩種感覺(jué)的話,你最好選擇第一感覺(jué),因?yàn)楹芏嗫忌跁r(shí)間快到的情況下,將答案統(tǒng)統(tǒng)依第二感覺(jué)改了過(guò)來(lái),下了考場(chǎng)一核對(duì),第一感覺(jué)是對(duì)的!都叫苦連天、痛苦不迭。我們主張選擇第一感覺(jué),一來(lái)避免重蹈覆轍,二是因?yàn)檫@樣可以節(jié)省時(shí)間,避免猶豫的痛苦,因?yàn)槟阋赖谝桓杏X(jué)選了答案,但未真正決定下來(lái)時(shí),即使你往下做其他題目,大腦還仍徘徊于第一感覺(jué)與第二感覺(jué)之間。
三、做客觀題常用的解題方法
縱觀近年的選擇題的發(fā)展趨勢(shì)有兩個(gè)特點(diǎn)。①法條向縱深方向發(fā)展;②增加理論難度,若能熟練地掌握與運(yùn)用一些解題方法與技巧,就會(huì)使模糊的問(wèn)題變得清晰,使不會(huì)的題變成你的得分點(diǎn),使答題的準(zhǔn)確度得到更大的保證。最終化腐朽為神奇。
1、排除法
排除法就是將不符合題意的選項(xiàng)逐一排除掉,剩下正確選項(xiàng)的方法。這也是解決各種選擇題時(shí)最常用的方法,在司法考試中也不例外。
例如:2002年司法考試卷二第23題:
根據(jù)我國(guó)刑事訴訟法的規(guī)定,第一審人民法院作出的無(wú)罪判決應(yīng)在何種情況下執(zhí)行?
A.判決生效后執(zhí)行 B.判決宣告后立即釋放在押的被告人
C.上訴、抗訴期限屆滿以后 D.二審審理結(jié)束,判決作出以后
你如果對(duì)這部分法條不是很熟悉或記的不夠準(zhǔn)確、就可以動(dòng)腦筋分析刑事訴訟的立法目的或任務(wù)是什么?是保證準(zhǔn)確、及時(shí)地查明犯罪事實(shí),正確應(yīng)用法律,懲罰犯罪,保障無(wú)辜的人不受刑事追究;诖,既然第一審法院已作出無(wú)罪判決,為了保護(hù)人民的合法權(quán)益,不立即釋放在押的被告人還更待何時(shí)呢?當(dāng)然,考生如果準(zhǔn)確記住了《刑事訴訟法》第208、209條的規(guī)定是最好的了,答案確定還節(jié)省了思考的時(shí)間。
2、比較法
比較法其實(shí)是由排除法演變而來(lái)的,其不同于排除法的地方在于它注意抓住選項(xiàng)與選項(xiàng)之間的矛盾,利用矛盾將選項(xiàng)排除。
例如,2002年司法考試卷二第62題
張某居住在A縣,因涉嫌受賄被檢察機(jī)關(guān)取保候?qū)彙H”:驅(qū)徠陂g,張某應(yīng)當(dāng)遵守的義務(wù)有哪些?
A. 未經(jīng)A縣公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)不得離開(kāi)A縣 B. 未經(jīng)A縣檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)不得離開(kāi)A縣
C. 在傳訊的時(shí)間及時(shí)到案 D. 未經(jīng)A縣公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)不得會(huì)見(jiàn)他人
本題的C項(xiàng)易選,D項(xiàng)考的是取保候?qū)徟c監(jiān)視居住義務(wù)人應(yīng)遵守的義務(wù)內(nèi)容的比較,D項(xiàng)實(shí)屬被監(jiān)視居住人的義務(wù);剩下的AB項(xiàng)是不共戴天之項(xiàng),究竟選A還是選B項(xiàng)呢,這就又要比較了,大家別忘了,取保候?qū)、監(jiān)視居住不管是人民法院作出的,還是人民檢察院作出的都要有公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,執(zhí)行期間,當(dāng)然由執(zhí)行機(jī)關(guān)決定是否批準(zhǔn),顯然答案AC就出來(lái)了。
3、分析推理法
在試卷中的選項(xiàng)拿不準(zhǔn)或感到記憶模糊的情況下,使用分析推理的方法便成為常用的一種方法。分析推理的依據(jù)主要有:制定法律的目的,法律法規(guī)的任務(wù)、原則和精神,公認(rèn)的法學(xué)常識(shí)、原理、理論等。
例如:2002年司法考試卷一第82題
法的實(shí)現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具有復(fù)雜性。下列社會(huì)事態(tài)中,哪些可以作為法的實(shí)現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?
A. 刑事案件的發(fā)案率
B. 普通公民對(duì)法律的了解程度
C. 社會(huì)大眾對(duì)社會(huì)生活中安全、秩序、自由等法的價(jià)值的切身感受
D. 有關(guān)法律活動(dòng)成本與收益的比率
相信你瀏覽一遍教材或聽(tīng)完老師的講課以后,對(duì)法的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題你最起碼得有其是從抽象的法律規(guī)定變成(人們的)具體行為這樣的印象吧!那就好辦了,分析吧!具體行為不就是一定的主體實(shí)施的對(duì)社會(huì)產(chǎn)生或大或小影響的行為嗎,它包括人們對(duì)法律的態(tài)度,了解,感受思維等,也包括犯罪分子犯案的多少及有關(guān)法律活動(dòng)對(duì)社會(huì)的影響等,這樣分析推理一番,你或許就得出答案為ABCD了。
該題有一定的難度,據(jù)此,建議考生把教材中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要細(xì)細(xì)的看,特別是《法理學(xué)》《法制史》《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法》《國(guó)際私法》《國(guó)際公法》部分。
4、直選法(正選法)
此種解題方法的優(yōu)點(diǎn)在純考法律條文的題目中最能體現(xiàn)出來(lái),直選法即按答案順序把題目中的選項(xiàng)選出來(lái),心中胸有成竹,答案選哪項(xiàng)心中特別清晰,正確率也特高。
例如2002年卷二第34題。
根據(jù)有關(guān)司法解釋?zhuān)铝心男┣樾危ㄓ凶C據(jù)證明確屬蒙騙的除外)可以認(rèn)定(或推定)行為人“非法收購(gòu)明知是盜伐、濫伐的林木”?
A.收購(gòu)違反規(guī)定出售的木材的
B.在發(fā)生過(guò)盜伐、濫伐林木案的林區(qū)收購(gòu)木材的
C.在非法的木材交易場(chǎng)所或者銷(xiāo)售單位收購(gòu)木材的
D.收購(gòu)以明顯低于市場(chǎng)價(jià)格出售的木材的
本題測(cè)試對(duì)于“非法收購(gòu)明知是盜伐,濫伐的林木的的認(rèn)定及相關(guān)司法解釋。只要你對(duì)《最高人民法院關(guān)于審理破壞森林資源刑事案件運(yùn)用法律若干問(wèn)題的解釋》第10條規(guī)定:刑法第345條規(guī)定的“非法收購(gòu)明知是盜伐,濫伐的林木”中的明知,是指知道或應(yīng)當(dāng)知道,具有下列情形之一的,可以視為應(yīng)當(dāng)知道,但是有證據(jù)證明確屬被蒙騙的除外:(一)在非法的木材交易場(chǎng)所或銷(xiāo)售單位收購(gòu)木材的;(二)收購(gòu)以明顯低于市場(chǎng)價(jià)格出售的木材的;(三)收購(gòu)違反規(guī)定出售的木材的。對(duì)規(guī)定熟悉,做對(duì)此題非常簡(jiǎn)單。
5、特殊值記憶法
在我們翻閱法律法規(guī)條文和參考用書(shū)時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)諸如“一個(gè)月”“六個(gè)月”“兩年”“十五天”“二分之一以上”“三分之二以上”“不得高(低)于”……這樣的話,法律條文中涉及數(shù)字與期限的內(nèi)容眾多,而這些作為特殊值的數(shù)字卻也是司法考試選擇題中常出現(xiàn)的,這樣就要求我們非常清晰地將每一個(gè)特殊值與其相對(duì)應(yīng)并相適應(yīng)的情況都記下來(lái)以便考試過(guò)程中輕松地選出答案,這就是特殊值記憶法。
當(dāng)然特殊值記憶法在司法考試中的運(yùn)用,并非單單指那些期限和數(shù)字,法律規(guī)定的種種例外情況,也要認(rèn)真地記憶,而且這些也是考試中常出現(xiàn)的重點(diǎn)的內(nèi)容。如:各訴訟法中針對(duì)管轄的特殊規(guī)定,如級(jí)別管轄中哪些案件歸中級(jí)法院管轄,國(guó)際糾紛解決中準(zhǔn)據(jù)法的選擇等,都適合用這種方法,當(dāng)然這種方法的運(yùn)用需要在平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真地總結(jié),反復(fù)地記憶。
比如可以采用歸納總結(jié),列表等辦法,將相關(guān)的相類(lèi)似內(nèi)容做總結(jié),對(duì)照記憶,這樣會(huì)更加深刻、清晰。
例如:1999年律考卷一第30題。
選舉法規(guī)定,在直接選舉中,正式代表候選人名單應(yīng)當(dāng)在選舉幾日之前公布。下列選項(xiàng)哪個(gè)是正確的公布日期?
A.5日之前 B.15日之前 C.20日之前 D.10日之前
此題正確答案為A
6、客觀聯(lián)想法
各法學(xué)學(xué)科之間,法律、法規(guī)的各條文之間的聯(lián)系都是非常密切的,對(duì)于有一些相關(guān)問(wèn)題在通常情況下的處理方法和處理精神會(huì)相同。因此在遇到某一問(wèn)題拿不準(zhǔn)時(shí),我們也可用聯(lián)想的方法,想想與其相關(guān)的內(nèi)容有些什么規(guī)定,原則與精神,而做出判斷和選擇。
例如:(單項(xiàng)選擇)當(dāng)事人所選擇的法律,通常被用來(lái)解決( )
A.侵權(quán)方面的糾紛 B.物權(quán)方面的糾紛
C.有關(guān)人的行為能力方面的認(rèn)定 D.對(duì)外貿(mào)易合同的糾紛
此題正確答案為D。
如果我們對(duì)幾個(gè)選項(xiàng)都不是太清晰,就可以展開(kāi)聯(lián)想,對(duì)于A項(xiàng),侵權(quán)會(huì)直接想到無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則,B項(xiàng)物權(quán),聯(lián)想到物權(quán)法定,一物一權(quán)等。對(duì)于C項(xiàng)行為能力會(huì)想到其與權(quán)利能力的區(qū)別,對(duì)于D項(xiàng)“合同”,會(huì)想到合同自由原則,合同正義原則等,而縱觀四項(xiàng),只有合同自由原則涉及當(dāng)事人意思自由(自治),與題意最近,所以適用當(dāng)事人所選擇的法律也最為合理。
7、邏輯分析法
在做多項(xiàng)選擇題時(shí)常用此法,在題支中往往是A對(duì)則C對(duì),B錯(cuò)則D錯(cuò),有著一種邏輯關(guān)系。
例如:1997年律考題卷三第42題。
甲乙兩公司依法簽訂了一份購(gòu)銷(xiāo)某產(chǎn)品的合同。該產(chǎn)品規(guī)定須執(zhí)行國(guó)家定價(jià)。在乙公司逾期交貨的情況下,該產(chǎn)品的價(jià)格應(yīng)如何執(zhí)行?
A、遇有價(jià)格上漲時(shí),按原價(jià)格執(zhí)行 B、遇有價(jià)格上漲時(shí),按新價(jià)格執(zhí)行
C、遇有價(jià)格下降時(shí),按新價(jià)格執(zhí)行 D、遇有價(jià)格下降時(shí),按原價(jià)格執(zhí)行
此題正確答案為AC
本題測(cè)試在合同履行過(guò)程中違約方所應(yīng)受到的價(jià)格制裁。
《合同法》第63條規(guī)定:“執(zhí)行政府定價(jià)或者政府指導(dǎo)價(jià)的,在合同約定的交付期內(nèi)政府價(jià)格調(diào)整時(shí),按照交付時(shí)的價(jià)格計(jì)價(jià)。逾期交付標(biāo)的物的,遇價(jià)格上漲時(shí),按照原價(jià)格執(zhí)行,價(jià)格下降時(shí),按照新價(jià)格執(zhí)行。逾期提取標(biāo)的物或者逾期付款的,遇價(jià)格上漲時(shí),按照新價(jià)格執(zhí)行,價(jià)格下降時(shí),按照原價(jià)格執(zhí)行”。
以上我們列舉了七種常用解題方法。當(dāng)然各種解題方法并非只是單純僵化地運(yùn)用,需要靈活地掌握,綜合起來(lái)運(yùn)用,我在這里所舉的例題也絕非僅僅是運(yùn)用了一種方法就能選出正確答案,挑出各種方法予以分析也只是希望考生朋友們有所啟發(fā),在平時(shí)做題多注意培養(yǎng),形成一種思維方法和習(xí)慣,久之就自然培養(yǎng)出這種能力,掌握了這種技巧。
當(dāng)然,一味地研究這些解題技巧與方法,而忽略了對(duì)考試內(nèi)容的扎實(shí)復(fù)習(xí),就本末倒置了。只有扎實(shí)地掌握了全部的知識(shí)點(diǎn),再結(jié)合以良好的解題思路與解題技巧,才是提高正確率,取得高分的最佳途徑。
對(duì)于不定項(xiàng)選擇題,一般會(huì)以案例的形式出現(xiàn),按照案例題的分析方法再結(jié)合以單選與多選解題的一般技巧,便應(yīng)該得心應(yīng)手了。
四、解答主觀性試題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
對(duì)于第四卷主觀試題的回答也要掌握一定技巧。
首先,文字要工整。閱卷人在閱讀了成千上萬(wàn)份試卷后會(huì)導(dǎo)致精神疲憊,如果你字跡潦草的話閱卷人是不會(huì)仔細(xì)辨認(rèn)你所寫(xiě)內(nèi)容的,這樣十分得不償失,相反如果你字跡工整,就會(huì)贏得閱卷人心理上的認(rèn)可。
其次,文字要簡(jiǎn)練。只要把主要知識(shí)點(diǎn)答出即可,不要冗長(zhǎng)的長(zhǎng)篇大論,那樣主次不分,閱卷人就有可能遺漏掉正確知識(shí)點(diǎn),導(dǎo)致失分。
再次,不要死摳一題。如果遇到不會(huì)的問(wèn)題不要冥思苦想,浪費(fèi)大量時(shí)間而應(yīng)該保證單位時(shí)間內(nèi)的得分率,即先回答會(huì)的,然后在回答不會(huì)的。
第四,作答時(shí)應(yīng)用法律語(yǔ)言,因?yàn)殚喚砣瞬⒉灰欢ǘ际欠▽W(xué)教師,此時(shí)他們僅僅會(huì)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案來(lái)評(píng)判。
最后,應(yīng)注意文字書(shū)寫(xiě)速度,在保證工整的前提下提高文字書(shū)寫(xiě)速度,往年有很多考生就是因?yàn)榇痤}速度過(guò)慢而無(wú)法答完試卷,令人惋惜。
至于最后兩道論述題,那是長(zhǎng)期積累才能取得滿意效果的,短時(shí)間很難取得成效,如果一定說(shuō)有什么方法,那就是論述的時(shí)候注意層次性、邏輯性、文字工整。
主觀性試題包括案例分析題和法律文書(shū)寫(xiě)作題、綜合理論分析型試題(論述題)。以往這部分題都出在卷四,預(yù)計(jì)2011年的國(guó)家司法考試中要增加這部分題的比重。再加上其包括的學(xué)科多,綜合性極強(qiáng),閱讀量大,文字多,人物多,法律關(guān)系復(fù)雜,時(shí)間跨度大,法律事實(shí)多樣而且“機(jī)關(guān)”多“陷阱”多,稍不注意就會(huì)遺漏重大法律事實(shí)或鉆進(jìn)命題人的“圈套”里,其綜合性強(qiáng)主要體現(xiàn)在其跨學(xué)科,跨領(lǐng)域性,一道題中即有實(shí)體法的考核知識(shí)點(diǎn),又有程序法的考核知識(shí)點(diǎn),既涉及刑法制度,又涉及民法制度,既有國(guó)內(nèi)法律關(guān)系,又有涉外法律關(guān)系,錯(cuò)綜復(fù)雜。
鑒于此,我們提醒考生在做主觀題應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、接到試卷,填涂好題頭以后,你先要把所有的題目全看一遍,然后按照先易后難的原則去做,不要把本來(lái)能拿分的題目給遺漏了,每個(gè)考生都會(huì)有自己的專(zhuān)業(yè)或強(qiáng)項(xiàng),你應(yīng)先把這些題目拿下來(lái),然后再做其他的題目。
2、要仔細(xì)審題,充分利用已知條件,搞清出題者的意圖何在,然后因題找法,順藤摸瓜。(具體見(jiàn)上文)。
3、掌握考試時(shí)間。
總覽全卷以后考生就應(yīng)對(duì)每題所需時(shí)間進(jìn)行估量和分配,然后作答,千萬(wàn)不可在一兩道拿不準(zhǔn)的題目上萬(wàn)般計(jì)較,多占了做下面題的時(shí)間,真的暫且沒(méi)思路,先放一放,說(shuō)不定在做后面的題時(shí)又找到靈感了呢!總之,力求在有限的時(shí)間內(nèi)能多做點(diǎn)就能多拿一分就多拿一分,只要有1%的希望,就要用100%的努力去爭(zhēng)取。
4、要按照每道題后所提的問(wèn)題順序回答因?yàn)檫@些設(shè)問(wèn)的本身就給你,提供了解析這道題的基本思路,避免了你做無(wú)用功,把沒(méi)問(wèn)的問(wèn)題也作了答,而且這樣做也節(jié)省了時(shí)間。
5、答題應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要且明確、全面。
“簡(jiǎn)明扼要”即答出每一個(gè)題的得分點(diǎn),要切中要害,直入題意地答出要點(diǎn)。評(píng)判試卷時(shí)關(guān)鍵是看你是否答出了主要詞語(yǔ)或句子所體現(xiàn)的得分點(diǎn),如果你寫(xiě)了很多,但通篇找不到最關(guān)鍵的得分點(diǎn),你仍得不到分,所以,關(guān)鍵不在于寫(xiě)得多,寫(xiě)得精彩,邏輯性強(qiáng),層次分明,而在于是否摸清了題意,弄清了要點(diǎn)。因此,答題時(shí)一定要簡(jiǎn)明扼要,直入主題,畫(huà)龍點(diǎn)睛,多余的話寫(xiě)了也不給分,反而耽誤了時(shí)間。
明確即是從正面、肯定地回答問(wèn)題。一個(gè)題你拿不準(zhǔn)了,與其寫(xiě)出模棱兩可或自相矛盾的話希望評(píng)卷的老師慈悲為懷,看到有點(diǎn)意思就給點(diǎn)分,不如堅(jiān)決果斷的只留一個(gè)更好一點(diǎn)的,因?yàn)榍罢叩恼_率是零而后者則有50%的可能性,因?yàn)樵u(píng)卷老師的慧眼金睛一眼就能看到你的心里:你未真正理解出題思路,未全面掌握有關(guān)知識(shí),這些雞蛋里挑骨頭的好手們又怎么會(huì)給你分呢!
全面就是在回答問(wèn)題時(shí),不能丟掉“點(diǎn)”,如問(wèn)構(gòu)不構(gòu)成防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)臈l件是什么?在回答第二問(wèn)時(shí),你要將其條件一一列出,丟掉一個(gè),就有失全面。當(dāng)然,要求全面,仍不能違背簡(jiǎn)明扼要,明確的要求。
盡量保持卷面整潔,卷面干凈整齊,給閱卷老師的第一感覺(jué)好,而且看起來(lái)舒服,誰(shuí)也說(shuō)不定可能正因?yàn)榇碎喚砝蠋煂?duì)可給分也可不給分的題而手下留情,放你一馬呢!總而言之,千萬(wàn)不要因?yàn)榫砻嬉蛩囟Х郑?SPAN lang=EN-US>
見(jiàn)到較生一些的案例題,考生要有心理準(zhǔn)備,不要見(jiàn)新就慌,其實(shí)案例題一般沒(méi)有像選擇題中的干擾項(xiàng),基本上考的是各學(xué)科的重要基本問(wèn)題,又有題干的提示作用,只要耐心冷靜,洞察其中法律關(guān)系,即可按圖索驥,找到相應(yīng)的法律依據(jù)、其實(shí),案例分析題并非像許多考生想象或以為的那樣可怕,只要抓住復(fù)習(xí)與應(yīng)試的規(guī)律,就非常容易作答,甚至成為你最易得分的一種題型。
對(duì)卷四答題的幾點(diǎn)建議
(一)做好案例分析題的一般步驟和方法
由于司法考試的案例分析題一般都是“因法設(shè)題”,命題者頭腦中先有了所要考查的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn),由此決定了所適用的法條,然后再去因法條而設(shè)計(jì)案情和題目。因此考生在做案例分析題時(shí)的指導(dǎo)思想就應(yīng)當(dāng)是“因題找法”。其基本步驟可以分為:
1.確定本案例分析考查哪個(gè)部門(mén)法的內(nèi)容。當(dāng)然,有些綜合性的案例也可能是以一個(gè)部門(mén)法的考點(diǎn)為主,個(gè)別問(wèn)題涉及其他部門(mén)法的知識(shí)點(diǎn)。
2.確定考查的是該部門(mén)法中的哪一個(gè)或哪幾個(gè)法律制度。
3.詳細(xì)分析案情。對(duì)于案情復(fù)雜的案例,可以將各種有法律意義的信息轉(zhuǎn)化成圖表形式,這樣有利于我們理清各當(dāng)事人之間的法律關(guān)系,避免遺漏重要的答題線索。
4.瀏覽所有的問(wèn)題,揣摩命題思路。
5.根據(jù)“因題找法”的思路,迅速地在腦海中找到每個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)的法條。
6.統(tǒng)籌考慮全部案情和問(wèn)題,在卷面上寫(xiě)下最終答案。
(二)對(duì)于文書(shū)制作題的做答,首先應(yīng)當(dāng)注意格式的準(zhǔn)確性,其次應(yīng)同時(shí)注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性,抓住重點(diǎn),從容做答,評(píng)卷人在評(píng)卷時(shí)按點(diǎn)給分,只要把要點(diǎn)答到了,評(píng)卷人就會(huì)給分,否則即使答得再多,只能白白浪費(fèi)時(shí)間,很難得分,而且言多必失,一些多余部分的錯(cuò)誤極可能會(huì)影響整體得分。下面再具體說(shuō)一下與法律文書(shū)寫(xiě)作題相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題:
命題形式
考題的形式基本上是命題者給予考生一定的案件情節(jié)或者法院,檢察院的處理的意見(jiàn)等材料,讓考生站在某當(dāng)事人或司法機(jī)關(guān)工作人員的角度上制作特定的法律文書(shū),但也不限于此。
命題內(nèi)容
法律文書(shū)寫(xiě)作,雖說(shuō)乍看上去屬于“寫(xiě)作”題,但其涉及的法律知識(shí)卻紛繁龐雜,實(shí)體法與程序法兼?zhèn),“不限民行刑、諸法合體”等特點(diǎn)更加明顯,而且涉及到各式各樣的文書(shū)格式要求,所以考生應(yīng)給予全方位的復(fù)習(xí)和練寫(xiě)。
司法文書(shū)寫(xiě)作技巧
1、仔細(xì)分析案情,準(zhǔn)確判斷出司法文書(shū)類(lèi)型、名稱(chēng),爭(zhēng)取格式規(guī)范、項(xiàng)目齊全,層次分明。
2、正確列明訴訟參加人的訴訟地位。敘事清楚,說(shuō)理充分,要點(diǎn)突出,結(jié)論明確。
3、語(yǔ)言文字:言簡(jiǎn)意賅,樸實(shí)莊重,用詞準(zhǔn)確(不濫用方言、行話、黑話),盡可能地用法言法語(yǔ)(如“原告訴稱(chēng)”“被告辨稱(chēng)”“犯意表示”“符合犯罪構(gòu)成要件”等。)
4、如果時(shí)間緊迫,可先書(shū)寫(xiě)文書(shū)格式(確定名稱(chēng)、首尾各部、訴訟請(qǐng)求、附件項(xiàng)目等),再填充事實(shí)、答出理由要點(diǎn)和引用法律依據(jù)。
5、要善于進(jìn)行反向思維:比如先作為律師代當(dāng)事人寫(xiě)一份立案申請(qǐng)書(shū),再作為檢察官寫(xiě)一份公訴書(shū),最后在當(dāng)一次法官下一份判決書(shū)。或者,先公訴書(shū)(僅寫(xiě)控訴要點(diǎn)),再針對(duì)其寫(xiě)辯護(hù)詞(僅寫(xiě)答辯要點(diǎn)),最后下判決書(shū)(僅要求寫(xiě)出論理和結(jié)果部分)。
近年來(lái)各類(lèi)考試中法律文書(shū)一覽表
|
考試名稱(chēng) |
考查內(nèi)容 |
題量 |
分值 |
1995年 |
律考 |
民事起訴書(shū)、答辯狀 |
1 |
14 |
1996年 |
律考 |
民事反訴書(shū) |
1 |
19 |
1997年 |
律考 |
行政起訴書(shū) |
1 |
12 |
1998年 |
律考 |
刑事自訴書(shū) |
1 |
11 |
1999年 |
律考 |
民事上訴書(shū) |
1 |
12 |
2000年 |
律考 |
無(wú) |
|
|
2002年 |
司考 |
起訴書(shū) |
1 |
11 |
2003年 |
司考 |
刑事附帶民事起訴狀 |
1 |
11 |
2004年 |
司考 |
無(wú) |
|
|
2005年 |
司考 |
多個(gè)法律文書(shū)之間作選擇 |
1 |
25 |
2006年 |
司考 |
無(wú) |
|
|
2007年 |
司考 |
無(wú) |
|
|
2008年 |
司考 |
無(wú) |
|
|
2009年 |
司考 |
無(wú) |
|
|
2010年 |
司考 |
無(wú) |
|
|
1997年 |
全國(guó)法院系統(tǒng)初任、助理審判員統(tǒng)一考試 |
一審民事判決書(shū) |
1 |
40 |
1999年 |
全國(guó)法院系統(tǒng)初任、助理審判員統(tǒng)一考試 |
制作一審刑事判決書(shū)中“事實(shí)和證據(jù)”及“理由”部分 |
1 |
30 |
1998年 |
全國(guó)檢察機(jī)關(guān)初任檢察員、助理檢察員統(tǒng)一考試 |
提請(qǐng)批準(zhǔn)直接受理書(shū)、詢(xún)問(wèn)證人通知書(shū)、提請(qǐng)抗訴報(bào)告書(shū)等的適用錯(cuò)誤的挑選 |
1 |
8 |
司法文書(shū)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、解答符合法律規(guī)定(如有提問(wèn)):一問(wèn)1分:指出錯(cuò)誤并改正(如有):每處1分
2、格式正確,事項(xiàng)齊全:格式一般占4分;命名1分,首部1—2分(正確列明當(dāng)事人及訴訟參加人的訴訟地位)尾部1分,附件1分。
3、內(nèi)容要求8—9分;
(1)訴訟請(qǐng)求合法有據(jù)3分左右(一般每項(xiàng)請(qǐng)求1分);
(2)語(yǔ)言文字4分;語(yǔ)言簡(jiǎn)練、文字通順2分,無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤無(wú)錯(cuò)別字2分(每處扣0.5分,直到本項(xiàng)得分扣完);
(3)引用法律正確:2—3分。
做好司法文書(shū)題的方法
司法文書(shū)題考試范圍廣泛,而考生的精力和復(fù)習(xí)時(shí)間有限,所以只能“抓大放小”,因此所考查的司法文書(shū)很有可能是考生平時(shí)接觸不多的類(lèi)型。在這種情況下,考生應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài),千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)樗痉ㄎ臅?shū)之間共通之處頗多,只要開(kāi)動(dòng)腦筋,比照自己復(fù)習(xí)過(guò)的類(lèi)似的基本司法文書(shū)的格式和內(nèi)容要求作答,還是可以得到一些分?jǐn)?shù)的。畢竟,在卷四中,司法文書(shū)題的答題難度相對(duì)較小,輕易放棄還是很可惜的,司法考試的成敗往往就在幾分之差。
(三)論述題命題的特點(diǎn):重點(diǎn)檢測(cè)應(yīng)試人員的綜合分析能力、文字表達(dá)能力及其邏輯思維能力。
全面測(cè)試應(yīng)試人員的法律知識(shí)和應(yīng)用能力。具體講是測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)法學(xué)理論、法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)行法律規(guī)定的了解、掌握的廣度、深度和準(zhǔn)確程度?疾閼(yīng)試人員運(yùn)用法學(xué)理論、知識(shí)和法律規(guī)定判斷、分析、解決社會(huì)法律問(wèn)題,具體事例、案例的能力、判斷能力、推理能力和一般的應(yīng)用能力。及應(yīng)試人員的語(yǔ)言駕馭能力和法律邏輯思維能力。應(yīng)試人員應(yīng)將所學(xué)的法學(xué)知識(shí)和具體的社會(huì)現(xiàn)象相聯(lián)系。
做好論述題的一般方法
論述題只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的法學(xué)思維訓(xùn)練和知識(shí)積累,才能取得比較滿意的成績(jī),所以筆者也沒(méi)有什么“靈丹妙藥”,在此只是給大家提個(gè)醒,防止因?yàn)楹雎粤艘恍┐我蛩囟Х帧?SPAN lang=EN-US>
首先,論述要注意層次性、邏輯性,詳略得當(dāng),否則閱卷人很難清楚地了解你的答題思路;
其次,作答時(shí)盡量用法言法語(yǔ),不要寫(xiě)得過(guò)于通俗化、口語(yǔ)化,這樣容易使閱卷人認(rèn)為該考生缺乏基本的法學(xué)素養(yǎng);
再次,文字要工整,字?jǐn)?shù)要寫(xiě)夠符合答題要求寫(xiě)的字?jǐn)?shù)。閱卷人在閱讀了成千上萬(wàn)份試卷后容易精神疲憊,如果你字跡潦草的話,閱卷人是不會(huì)仔細(xì)辨認(rèn)你所寫(xiě)內(nèi)容的,相反如果字跡工整,就會(huì)贏得閱卷人心理上的認(rèn)可;
最后,應(yīng)注意文字書(shū)寫(xiě)速度,在保證工整的前提下提高文字書(shū)寫(xiě)速度,往年有很多考生就是因?yàn)榇痤}速度過(guò)慢而無(wú)法答完試卷,令人扼腕。
總之一句話,卷四要保持卷面清潔,字體工整,答案簡(jiǎn)明扼要。
非常感謝法法網(wǎng)全體工作人員對(duì)本人的支持,在此表示深深的敬意,預(yù)祝天下考生2011年都能取得優(yōu)異成績(jī)!
日期:2011-2-22 10:12:02 | 關(guān)閉 | 分享到:新浪微博分享 QQ空間 開(kāi)心人人QQ/MSN