我們用過很多的詞來形容教育,
教育應(yīng)該是充滿了理想與信念,充滿了激情與希望的.我曾無數(shù)次的聆聽心中的聲音,作為
教師從事著太陽底下最光輝的事業(yè),卻有著太陽無法照進(jìn)的深邃的心.
沒成為
教師之前,我把我的幻想變成了說唱
音樂:我的
學(xué)生活潑聰明,聽話懂事;我的校園朝氣蓬勃,學(xué)意昂然;我的教學(xué)五彩斑斕,青春灑脫.濃濃書卷氣,絲絲沁人心.年少輕狂,幸福時(shí)光.等到成了
老師之后,才發(fā)現(xiàn)我的
學(xué)生懶散呆板,無心向?qū)W;我的校園清冷無趣;我的教學(xué)背離初衷.理想與現(xiàn)實(shí)的落差拌著夜里凄冷的風(fēng)和冬日里刺骨的寒冷,海浪般席卷而來.心中充滿難以釋懷的抑郁,慢慢的變得怯弱起來.
孔子說:"仁者不憂,智者不惑,勇者不懼",內(nèi)心的強(qiáng)大可以化解生命中很多的遺憾.要作到內(nèi)心的強(qiáng)大,前提是要看輕身外之物的得與失.太在乎得失的人,不會(huì)有開闊的心胸,不會(huì)有坦然的心境,也不會(huì)有真正的勇敢.
我作為一名普通平凡的鄉(xiāng)村
教師,心中沉重的想:一定要認(rèn)真努力,決不能誤人子弟!一年多來始終覺得很疲憊,是課業(yè)很重嗎?也不盡然,是心累呀!憂
學(xué)生之懶學(xué),惑自身之價(jià)值,懼教學(xué)之不完美.整日戚戚切切,患得患失,如此孱弱的心,要怎樣才能做到如孔子所說的強(qiáng)大呢?
整個(gè)八月,激情被奧運(yùn)點(diǎn)燃,心中也猶如一團(tuán)熊熊的圣火在燃燒,對(duì)未來對(duì)事業(yè)壯志雄心.那個(gè)還一臉稚氣,清秀陽光的二十歲小將帶給我深深的震撼和釋懷.他就是鄒凱,來自勇敢的四川,他出現(xiàn)在男團(tuán)決賽、自由操?zèng)Q賽,單杠決賽,每一場(chǎng)都是NO.1他有資格如羅博斯般張牙舞爪,不可一世。
