《美國法學(xué)院的1001天》臺灣版馬英九所作序言 ——
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路人甲 2012-1-4 8:26:45
法律人版的“旅美小簡”——馬英九序
四十年前,陳之藩先生把他出國留學(xué)的所見所聞、所思所感寫成札記,出版了著名的《旅美小簡》與《劍河倒影》。這兩本小書風(fēng)靡了至少一個世代的讀者,讓我們從文字中看到英美與臺灣迥然不同的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也體會到作者敏銳而充滿熱情的心靈。之后,金耀基的《海德堡語絲》,吳詠慧的《哈佛瑣記》,也都以哲人與作家的筆觸,展露了更深邃雋永的“留學(xué)”風(fēng)情。在這些書中,一般讀者可以體會到留學(xué)是多么豐盛的一頓知識饗宴;而曾經(jīng)出國留學(xué)的人,或許更會有著“重溫舊夢”的情懷。
三十年前,我自己也曾經(jīng)是留學(xué)生,至今仍然懷念在美國留學(xué)期間所經(jīng)歷的酸甜苦辣?上У氖,留美的法律人雖然不少,但始終沒有人寫出一本《旅美小簡》之類的書,讓中文讀者(尤其是非法律人)知道“法學(xué)”原來也有創(chuàng)造與感性的一面;原來“學(xué)法律”可以刺激而有趣。廖元豪教授的這本《美國法學(xué)院的1001天》,填補了這個空缺。
元豪兄2003年才從美國拿到法學(xué)博士返臺任教,在學(xué)界還算新人。但許多人對他并不陌生。他不止在校園努力教學(xué)研究,同時也參與許多社會公益活動,更屢屢投書報章雜志批判時政。這種在象牙塔外,尚有知識分子改造社會的熱情,更能撰寫時論的法律人,在這一代青年實是難能。在我擔(dān)任臺北市長期間,元豪兄同時也是“臺北市政府人權(quán)保障咨詢委員會”委員。無論是口頭發(fā)言或是書面資料,他尖銳而有力的觀點總是讓我印象深刻。在我最后一次主持委員會議上,通過了全臺第一部地方政府的人權(quán)保護法——“臺北市人權(quán)保護自治條例草案”。內(nèi)容更采取了他的建議,把這個條例草案的適用范圍,擴張到“禁止私人歧視”,并且加上有效的“罰則”。讓臺北市的人權(quán)保護,可與全球先進城市并駕齊驅(qū)。
如果讀了這本《美國法學(xué)院的1001天》,我們就更可以理解元豪兄的活力從何而來。這本書匯集了他在美國印第安納大學(xué)法學(xué)院攻讀碩博士期間,針對生活、學(xué)習(xí)以及時事所撰寫的許多札記。他在留學(xué)期間,就不定時地用電子郵件“天女散花”式地將他的經(jīng)驗與想法分享給臺灣的友朋。很榮幸地,我也是“訂戶”之一。在公事忙碌之余,他的札記往往是一帖最好的提神劑。札記中所敘述的美國法學(xué)院教育方法,還有在他們夫妻留學(xué)生活中所碰到的所見所聞,總激起我不斷回憶當(dāng)年在哈佛大學(xué)與紐約大學(xué)法學(xué)院求學(xué)的點點滴滴。書中對美國的法律或政治事件所為的評論,也充分反映出一個現(xiàn)代知識分子的情懷。有時真佩服他:怎能在忙碌課業(yè)之外,還能寫出這么多精彩可讀的文章?
元豪兄的這本書,另有一個特殊的意義。那就是展現(xiàn)了一個法律人的“人文”氣息。社會一般大眾對于法律人,不是覺得奸巧機詐,就是感到膠柱鼓瑟,或味同嚼蠟。而在國家考試壓力下,各校法律系所教授的內(nèi)容,往往也偏重于考試相關(guān)科目或是注釋法學(xué)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。但《美國法學(xué)院的1001天》讓我們看到“法律”與“法律人”的另一種可能。元豪兄雖然浸淫法律多年,但不像一般刻板印象中的法律人,只能寫“天書”般充滿術(shù)語的法律書狀或論文。相反地,全書讀來文筆流暢,敘述生動。他筆下的老師、朋友與環(huán)境,無不栩栩如生。讀者看了,會忍不住想去布魯明頓(Bloomington)這個小鎮(zhèn)駐足,或是找機會去與他所寫的幾位教授對談。同時,讀者也必然可以看到元豪兄在美國這幾年,思想是如何成長與轉(zhuǎn)變的。讀這本書,好像是陪著作者度過了這三年似的。這種文字魔力,就法律學(xué)者來說,是十分難得的,但這也是讓法律跟社會更親近的一個重要能力。
更引人入勝的,是他在筆觸間流露的感情。我相信每一位讀者在閱讀本書的時候,都會深深被元豪兄對妻女、朋友、社會被壓迫族群、法律,還有正義的關(guān)切所打動。他在評論與分析時,從不假裝“價值中立”;相反的,他毫不忌諱地在文章中灌注自己的價值與情感。法律人雖然應(yīng)該“冷靜”,但不該“冷酷”。這樣的文字,這樣的論述,這樣的人,才能讓校園內(nèi)的法律學(xué)子以及實務(wù)上的法律工作者,有著為正義而奮斗的熱情與勇氣。梁啟超所說的“筆鋒常帶情感”,元豪兄當(dāng)之無愧。當(dāng)然,他在批判、倡議的同時,所根據(jù)的是邏輯一貫且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C。只是他不會局限在文字或判例表面的分析,而更能揭露法律規(guī)則背后的價值觀與偏見,給我們更廣闊的視野來分析法律問題。也讓我們體會:原來正義與熱情,是可以而且應(yīng)該相容的。
很高興元豪兄的書在此時出版,分享自己的心得,并讓法律人與社會大眾都更有機會接觸到法律的另一個面向。也很高興法律教育界有元豪兄這樣的人物來展現(xiàn)“身教”。當(dāng)然,更高興的,是藉由寫推薦序的機會,讓我能夠先睹為快這本書。
是為序。
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